XERRADA CAPAÇ I VÀLIDA

Aquest matí ha vingut a l’escola l’Ariadna de l’Associació Capaç i vàlida per explicar la seva experiència en cadires de rodes. Hem reflexionat sobre totes les barreres amb què es troba dia a dia i de quina manera podem millorar per ajudar-los a ser més independents.

Aquí podeu veure unes imatges!

El procés lector a I5 – 2n trimestre

Els infants d’I5 continuem amb el nostre procés lector: a través del treball diari i sistemàtic d’habilitats prelectores, la consciència fonològica, la llengua i els contes, l’escriptura, les habilitats visuals, les habilitats motrius i el cos callós.

Durant aquest segon trimestre no hem deixat de repassar els aprenentatges que hem anat adquirint durant aquest curs des de principi de curs i de mica en mica hem anat ampliant aquests coneixements amb una gran varietat de propostes i jocs.

A continuació compartim amb vosaltres una mostra de les diferents propostes d’activitats que hem anat treballant:

I5A

I5B

Our the last days in Madeira

Our the last days in Madeira
En aquests darrers dies vam observar com iniciaven el dia fent diferents rutines, entre elles passar llista, comprovar les tasques dutes a terme al llarg de la setmana, fer la previsió del dia, el temps i anotar en una llibreta… Llegeix més»

Consorci de residus: El drac de 4 colors

Avui dimecres 13 de març hem tingut la visita de l’Anna del consorci de residus. Ens ha explicat un conte molt interessant, el drac de colors, A partir de la narració d’aquest conte hem entès l’ús dels contenidors per a la recollida selectiva i la importància de separar les deixalles. A continuació hem realitzat una activitat per aprendre a separar els residus que consistia en llençar deixalles als contenidors dels quatre colors.

Ara ja sabem on va cada cosa. Una bonica experiència que ens ha ajudat entendre com reciclar!

Fotografies

2nd and 3rd in Madeira

2nd and 3rd in Madeira
El nostre segon dia ha estat molt enriquidor. Hem començat anant a les aules d’infantil. Hem pogut comprovar que tenen grups barrejats per edats. Les tutores ens han ensenyat com treballen per racons, el seu portafoli, l’autoavaluació que fan servir els alumnes,… Llegeix més»