1r, 2n i 3r: Ens divertim fent educació física!

Benvinguts i benvigudes a una nova setmana de confinament. Aquesta setmana, a l’àrea d’educació física us proposem diferents activitats per fer a casa. Visualitzeu el vídeo i intenteu fer alguna de les activitats que us proposa aquest mestre d’educació física. Per fer alguna de les activitats us caldrà ajuda, feu participar a la família!

Esperem que ho gaudiu!

Els mestres d’educació física.

SETMANA DE L’1 DE JUNY: SETMANA ARTÍSTICA

Bon dia classe dels esquirols i conills! Ja estem al mes de juny!

Aquesta serà una setmana especial, la setmana artística! 😀 On descobrirem i aprendrem moltes coses del pintor Henri Matisse.

Les activitats 1 i 2 són les que cal fer un retorn al correu de la classe: gdl2013@gdl.cat

A més, tindreu una tercera activitat per fer retorn, que aquesta setmana serà d’Anglès i estarà penjada al blog de l’especialitat. La tasca s’haurà de retornar al correu següent:  english@gdl.cat

En el blog de Música i en el d’Educació Física també podeu trobar activitats recomanables per fer, si voleu, aquesta setmana.

IMPORTANT!

– Especifiqueu el nom, cognom i curs del vostre fill/a al correu electrònic.

– Adjunteu TOTES les activitats de la setmana en un mateix correu.

 

 

  • ACTIVITAT 1 (ACTIVITAT DE RETORN): Vida i obra de Henri Matisse.

Llegiu la fitxa explicativa d’aspectes rellevants de la seva vida i obra.

fitxa explicativa

– Visualitza els següents enllaços per seguir descobrint:

https://youtu.be/eboZFoPEs_o

https://youtu.be/Ri_ZJUzWM1A

– Fes la comprensió lectora a partir de la descoberta de l’autor.

Comprensió lectora

 

  • ACTIVITAT 2 (ACTIVITAT DE RETORN): Collage.

Realitza un collage com feia Matisse.

Fes una composició a partir de retalls de papers amb formes típiques de MATISSE (feu memòria dels quadres que sortien en els videos anteriors). Recordeu que el color és molt important, per tant, els que no tingueu papers de colors els podeu pintar o agafar paper reciclats, cartronets, bricks… També podeu agafar papers de diferents textures ( llisos, rugosos, plastificats, amb relleu…).

Recorda posar un títol a la teva obra.

 

  • ACTIVITAT 3: El moviment. Digues a algú de la teva família que et faci de model adoptant una posició en moviment i el dibuixes. Pinta el fons en color i pots afegir formes, si vols, com feia Matisse. Recorda posar un títol al teu quadre.

 

 

  • ACTIVITAT 4: Dibuix abstracte i figuratiu.

-Fes un dibuix d’un paisatge com a dibuix figuratiu (dibuix real).

-Fes un dibuix abstracte (dibuix inventat) amb formes, com feia Matisse.

 

RECORDEU:

També podeu llegir contes i continuar amb la plataforma Bmath.

Ah… i tampoc us podeu perdre el següent vídeo penjat a la pàgina web de l’escola, en el Projecte Aquiproubullying:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=12&v=quaIbgWuYic&feature=emb_title

 

ESPEREM QUE GAUDIU COM VERITABLES ARTISTES!

 

Mònica i Laura.

3r – ANDY WARHOL – OPTATIVA (Setmana 1 de juny)

Bitmoji Image

3rHello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada amb el projecte d’ANDY WARHOL!
  • És una proposta de la qual demano NO demano un retorn.

Valerie Solanas, la asesina de Andy Warhol que quería 'exterminar ...

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Es tracta de llegir el text i respondre unes preguntes.

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=3r&s=ANDY%20WARHOL&t=aecyhuz8fy&l=gp&i=sducfs&r=ey

També us deixo el text en format pdf per si a algú li va millor imprimir-lo per llegir-lo i apuntar coses.

3rd – WARHOL – reading

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

2n – MARISCAL – RETORN (Setmana 1 de juny)

2n – Hello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada el projecte de MARISCAL!
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

Javier Mariscal: del cielo mediterráneo con Cobi al subsuelo de ...

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Trobareu una petita explicació sobre Mariscal i alguns dels seus dibuixos i a la segona pàgina trobareu l’activitat. Es tracta d’observar el quadre de Mariscal, comptar, i seleccionar la resposta correcta a les preguntes.

Enllaç a la fitxa online:https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=2n&s=MARISCAL&t=aecyhuz8fy&l=st&i=sdzdtz&r=oy

2) Activity 2: Es tracta de dibuixar diverses cares utilitzant un retolador negre amb un estil semblant al de l’artista Mariscal i, un cop acabat el quadre, comptar i escriure quantes cares i parts de la cara hi ha.

2nd – MARISCAL – draw, count and write

REMEMBER!!!

There is… – Hi ha (1 cosa)

There are… – Hi han (+1 cosa)

 

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

 

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.

1r – HENRI MATISSE – RETORN (Setmana 1 de juny)

1rHello everybody!!!

  • Aquesta setmana farem una activitat relacionada amb el projecte de HENRI MATISSE!
  • És una proposta de la qual demano un retorn.

MoMA | Henri Matisse: The Cut-Outs

1) Online worksheet: Ja sabeu com funciona! Primer torbareu dues pàgines molt senzilles on podreu escoltar el vocabulari (clicant a sobre de cada imatge), i a la tercera pàgina trobareu l’activitat. Es tracta de seleccionar els colors que apareixen en cadascun dels quadres de Henri Matisse que us proposo!

Enllaç a la fitxa online: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=1r&s=MATISSE&t=aecyhuz8fy&l=uy&i=suonns&r=ft

 

2) Listen and colour: Es tracta d’escoltar l’àudio que trobareu a continuació i pintar amb els colors que s’indica les formes corresponents, creant així un quadre a l’estil Henri Matisse!

Qui no tingui impressora, pot fer un dibuix semblant en un full i seguir les mateixes instruccions de l’àudio per pintar-lo.

1st – MATISSE – listen and colour

1st – MATISSE – listen and colour

Deixo aquí el vocabulari en format pdf, per si algú el vol:

1st – MATISSE- vocab

I també us proposo un vídeo d’uns nens i nenes que van a veure obres de Henri Matisse al museu! Espero que us agradi!

Qualsevol dubte que tingueu no dubteu en comunicar-me’l!

Hugs and kisses ❤️,

 

Teacher Berta.