El joc a més d’aportar plaer, és una activitat que estimula, engega les capacitats cognitives dels infants i permeten el desenvolupament emocional i social. El a l’educació infantil és el nucli central del desenvolupament. Mentre juguen experimenten, aprenen d’allò que els envolta actuen davant els conflictes i la resolució d’aquests, s’adapten a noves situacions… En […]
A P3 el treball dels hàbits i rutines és molt important ja que generen seguretat, ofereix un marc de referència pels següents aprenentatges, actuen com un indicador temporal i ajuden als infants a saber allò que faran al llarg del dia o la setmana, desenvolupen la competència cognitiva respecte l’adquisició d’estratègies de planificació i organització
Hàbits i rutines Llegeix més »
Benvolgudes famílies, Hem començat la unitat didáctica de la Família en la qual tractarem els diferents models de famílies i la diversitat cultural, costums, etc.. Us demanem de nou la vostra col·laboració demanant-vos que la vostra filla o fill porti fotos en la qual hi hagi la familia (pare, mare, germans, parelles….) així com
Tot a P3 és un aprenentatge, un repte o una experiència. Toca el torn de les figures geomètriques, en aquest cas iniciem aquest aprenentatge amb el cercle, presentem la figura en una sessió de psicomotricitat amb els cercles, tot seguit han de reproduir-lo amb el cos i amb l’ajuda dels companys i companyes, també l’estampem amb
JA HEM COMENÇAT A FER EL SORTEIG PER EMPORTAR-SE A LES NOSTRES MASCOTES: CORA I TRISTET GUAPIPOTES A CASA! ELS I LES PROTAGONISTES I ALGÚ DE LA SEVA FAMÍLIA VENEN A LES CLASSES DE P4 A EXPLICAR-NOS UN CONTE, ÉS UNA EXPERIÈNCIA MOLT BONICA! AQUÍ PODEU VEURE’N LES FOTOGRAFIES!
ELS PROTAGONISTES DE LA SETMANA Llegeix més »
AQUEST PASSAT DIVENDRES DIA 30 DE NOVEMBRE COM A ACCIÓ DEL DIVENDRES PEL FUTUR A P4 HEM APRÈS A RECICLAR AL PATI! HEM RETOLAT ELS CONTENIDORS PER TAL QUE TOTS ELS ALUMNES DE L’ESCOLA SÀPIGUEN QUE HEM DE TIRAR A CADA CONTENIDOR: -EL CONTENIDOR MARRÓ: MATÈRIA ORGÀNICA -EL CONTENIDOR BLAU: PAPER I CARTRÓ -EL CONTENIDOR
P4 APRENEM A RECICLAR! Llegeix més »
UNA HORA A LA SETMANA ELS NENS I NENES DE P4 TRIEN A QUIN RACÓ DE JOC VOLEN ANAR: -RACÓ DE NUMERACIÓ -RACÓ DE GRAFISME -RACÓ CREATIU AMB GOMETS -RACÓ DELS PALS DE FUSTA -RACÓ DE PLÀSTICA -RACÓ DE RETALLAR I ENGANXAR -RACÓ DE SERIACIÓ: RITMES I PERLES. AQUÍ PODEU VEURE’N UN PETIT RECULL FOTOGRÀFIC!
RACONS DE TREBALL A P4 Llegeix més »
AMB L’ARRIBADA D’UNA NOTA MISTERIOSA, COMENÇA L’EMOCIÓ PER TROBAR EL LLOC ON ESTAVEN AMAGADES LES MASCOTES. HEM HAGUT DE SEGUIR LES PISTES I ESTAR BEN ATENTS PER NO PERDRE DETALL. UN LLOC FOSC, UN LLOC AMB LLUMS I OMBRES? AI, AI QUE JA HO SABEM! PERÒ, QUAN HEM ARRIBAT A LLOC, NI RASTRE DE LES
Ja han arribat les MASCOTES!! (actualitzat) Llegeix més »
Dins el marc de les nostres petites accions dels “Divendres pel Futur” aquest últim divendres del mes de novembre per les nenes i nens de primer vam organitzar una xerrada dels Agents Rurals, aquesta forma part del seu programa “eduCAR”, que és el programa de sensibilització i educació ambiental ” per a conscienciar de la
3R. DIVENDRES PEL FUTUR: XERRADA AGENTS RURALS Llegeix més »
Una de les millors maneres de treballar els moviments de la llengua és amb el menjar, i sobretot amb aquells aliments que als més petits els hi encanten. En aquest espai, podreu veure les diferents activitats que realitzem per treballar el moviment de la llengua. Cliqueu i ho veureu.
PRÀXIES AMB MENJAR. Llegeix més »
