EL PASSAT DIMARTS 19 DE MARÇ, ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DELS CORREFOCS I DELS GEGANTS I LES GEGANTES, VAM ANAR D’EXCURSIÓ AL MUSEU NACIONAL DE LA CIÈNCIA I LA TÈCNICA DE CATALUNYA (MNACTEC). ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ, VAM PODER MANIPULAR DIFERENTS MATERIALS I APARELLS VAM PODER EXPERIMENTAR AMB LA CIÈNCIA DES DEL JOC I LA DIVERSIÓ!
A finals de novembre hem tornat a realitzar els internivells STEAM relacionats amb el projecte educatiu de l’escola on s’ha agrupat l’alumnat des de I3 fins a 6è. Han estat experimentant, indagant, col·laborant, formulant hipòtesis, explorant… entre gran i petits. Ha estat una jornada molt enriquidora i no només a nivell d’aprenentatges.
Aquí teniu un petit recull del que vam viure aquella jornada. Gaudi-ne!
Les i els alumnes de segon, en el marc del projecte del Vd Maresme de les plantes silvestres amb flor, han dut a terme un experiment de cromatografia amb fulles.
Hem comprovat com l’alcohol fa evaporar els pigments de les fulles i el paper o el guix absorbeixen els pigments.
L’HIVERN HA ARRIBAT A LA CLASSE DE LES MARIETES I LES PAPALLONES!
LES NENES I NENS D’I3 S’HO HAN PASSAT MOLT BÉ EXPERIMENTANT AMB ELS COLORS DE L’HIVERN, EL GEL, LA NEU, CREANT NINOTS DE NEU AMB DIFERENTS TÈCNIQUES I MATERIALS…, FINS I TOT L’HIVERN A L’ESCOLA ENS HA ENSENYAT A RETALLAR I A FER MÀGIA!
Els nens i les nenes de la classe dels Espiadimonis i de les Marietes hem fet un súper experiment amb l’aigua. Vam omplir unes ampolles amb aigua de l’aixeta que era de color transparent i amb papers de colors vam aconseguir que l’aigua tingués colors. Després vam posar les ampolles al congelador per veure que passava i vam descobrir que després d’uns quants dies l’aigua es va congelar i seguia tenint color! Un cop congelades, vam posar les ampolles al sol i a la calefacció i vam veure com el gel es va tornar líquid. Per últim per aprofitar aquesta aigua de colors, tant màgica, hi vam posar moc d’elefant (cola), purpurina i estrelles i vam construir una ampolla de la calma. Ens ho hem passat molt bé!
Els alumnes de 4t B també vam realitzar una exposició d’experiments relacionats amb la calor, la llum i el so. Us deixem un recull d’imatges dels experiments que vam realitzar!#STEAMcat
La setmana passada, en relació al tema de medi que estem treballant, Calor, llum i so, vam realitzar una exposició d’experiments relacionats amb aquests temes. Individualment, a casa, vam haver de preparar-lo per fer una demostració als companys i companyes i explicar-los què passa. Ens ho vam passar molt bé fent els experiments i veient els dels companys, però, sobretot, vam aprendre coses noves que desconeixíem!#STEAMcat
El passat dilluns dia 1 de febrer, els alumnes de cinquè vam poder veure i tocar un munt de rèptils i amfibis. Vam poder notar com és la seva pell, la seva textura, si són escamosos o llisos, si la pell és dura o tova. També vam tocar les serps, notant la seva escamosa pell, el seu cos fred, com es retorça la seva columna vertebral a desplaçar-se, etc. La Mercè ens va explicar l’error, cada vegada més habitual, de pensar que aquests animals es poden tenir com a mascotes i com al poc temps s’adonen que això no és possible i acaben essent abandonats a la natura, creant seriosos problemes en un entorn que no és l’adequat, ja que tots aquests animals són el que anomenem espècies invasores creant molts problemes a les espècies autòctones.
Els alumnes de 6è estan gaudint durant el primer trimestre dels tallers d’experimentació. Des d’observar cèl·lules vegetals al microscopi, construir un model pulmonar, valorar la densitat dels líquids, conèixer Arquímedes i el volum dels cossos irregulars fins a crear un primer ecosistema.