1r- Taller de l’aigua a l’escola

Avui els i les alumnes de 1r han fet uns tallers entorn el projecte de l’aigua, ja que no hem pogut dur a terme la sortida a Viladrau.

Ens hem transformat en científiques i científics i hem descobert que no tot és màgia! L’aigua té força, memòria i fa de lupa.

Ens han portat un trosset de la muntanya de Viladrau i hem pogut tastar tres aigües: aigua de la font de les Paitides, aigua del Pirineu i aigua de la font Picant.

Ens ho hem passat d’allò més bé!

 

I3- Innovamat

Al llarg del curs les i els alumnes d’I3 han treballat de valent amb Innovamat. Han après moltes coses i han gaudit molt del món de les matemàtiques. Aquí us deixem una mostra, de com els més petits de l’escola, s’han endinsat en el món de la geometria, l’espai, la lògica i el raonament matemàtic; d’una manera lúdica, autònoma i manipulativa. Ja coneixen els materials i el funcionament dels racons o espais. Han superat molt reptes matemàtics i han evolucionat molt al llarg de tot el curs, adquirint cadascú al seu ritme, aprenentatges més complexos.

STEAM- Comunitat primavera ’23

Des de l’escola continuem amb el projecte STEAM. Dues membres del grup impulsor STEAM hem assistit a la Comunitat primavera ’23 Vic-Manlleu, per treballar intensament l’A d’STEAM amb més de 100 docents d’arreu de Catalunya. El nostre punt de partida era a la Farinera de Vic, allà ens van donar la benvinguda el nostre ambaixador, Joan Arqués, la regidora d’educació, Elisabet Franquesa, en Miquel Bigas, director de la Farinera i la coordinadora del programa STEAMcat, l’Eva Mateo, que ens va explicar la jornada i la importància de l’A d’STEAM.

Les arts:
– Són observació atenta i generadora de coneixement (Darwin)
– Són comunicació en diferents formats i recursos (fotografia, pel·lícules…)
– Estan interconnectades amb les tecnologies i el moment històric.
– Treballen estructures (ritmes, simetries, geometries…) basades en constructes abstractes que fomenten, entre altres, el pensament matemàtic.
– Faciliten l’expressió del pensament crític a través de l’accionisme i les manifestacions contemporànies. (una imatge provoca)
– Són projectuals: Una obra d’art és el resultat d’una evolució (Picasso)

Després de dinar, a la tarda, vam acabar al Museu del Ter a Manlleu. En ambdós llocs vam poder participar en diferents tallers entre ells: taller de robòtica, de gravat, de perspectiva, del pla al volum i d’il·lustració científica.

Ha estat una jornada intensa, de matí i tarda, però molt enriquidora on a més dels tallers vam compartir experiències amb altres docents i ens vam poder omplir una mica més la nostra motxilla STEAM.

 

2n- Visita Wecolors

Els nens i les nenes de 2n curs hem visitat l’empresa de maquillatge Wecolors!!!

Havíem estudiat les màquines i les eines i ens quedava pendent de veure un treball amb maquinària industrial i aquesta ha estat l’ocasió! A Wecolors ens han obert la porta de bat a bat i amb un gran somriure. Allà ens han mostrat i explicat cadascun dels departaments i de les instal·lacions: en primer lloc, hem anat a la sala d’actes on hem visualitzat un document sobre la història del maquillatge en la humanitat, hem continuat pel laboratori d’investigació, la sala de qualitat, el magatzem i hem observat totes les màquines en funcionament. També ens han convidat a un gran esmorzar saludable i finalment hem tingut un regal sorpresa. Ha estat un dia molt interessant i des de l’escola agraïm moltíssim aquesta visita i l’hospitalitat amb què ens han obsequiat. Gràcies, Wecolors!

 

4rt-Colònies a Pontós 3r dia

Ahir, després del joc de nit, ho van passar d’allò més bé, ballant a la Disco, sota els llums de colors i al so de la música de moda que sol.licitaven.

Van quedar exhaustes i es van adormir sobre les dotze.

Hem sentit la pluja com queia damunt la teulada i com l’hem agraïda…

Han descansat força i ja tenen les motxilles fetes.

Fa un dia de sol espectacular.

Després d’haver reposat energia amb un bon esmorzar, faran el Taller de cacera, la recerca del tresor i desmuntaran les cabanes del campament.

I havent dinat…tornada a l’escola.