Quin dia més bonic que hem tingut AVUI! Els alumnes de 4t hem pogut gaudir d’una sessió de LOTUS al bosquet on hem pogut dur a terme la nostra pràctica en un ambient privilegiat. El projecte Lotus està emmarcat per uns fonaments que són cultura, art, educació, espiritualitat i foment de valors, que facin millor a les persones. L’objectiu és potenciar valors de pau, respecte i fraternitat. I per altra, augmentar l’autoconeixement i la millora de la gestió emocional dels ciutadans més joves.

Avui hem fet sessió COR on hem parlat de les emocions: la felicitat, la tristesa, la ràbia,…i ens han donat estratègies per resoldre els conflictes a nivell d’autogestió i conflicte. Hem après moltes coses referents a com hem d’actuar com ens sentim d’alguna manera molt explosiva com un volcà…Tots i totes hem comprovat que davant d’una situació podem tenir reaccions diferents ( por, valentia, indiferència,…) i que gràcies a les estratègies que coneixem del LOTUS podem aplicar la calma, la paciència i actuar d’una manera responsable i madura.

També hem parlat de l’EMPATIA. Molts i moltes de nosaltres ja sabíem el que era però d’una altra manera. Posar-nos a la pell dels que tenim al costat de vegades no és fàcil però hem d’intentar entendre a l’altra persona per poder veure des d’una altra perspectiva la situació. També hem valorat que som molts afortunats d’estar a on estem i amb qui estem.

CLICA’M PER VEURE EL LA GALERIA D’IMATGES

Avui els alumnes més GRANS de cicle mitjà hem anat al Centre de les Aigües més conegut amb el nom de Can Font. Allà hem fet tres tallers molt interessants referents a l’estudi de l’aigua.

El primer que hem fet ha estat realitzar hipòtesis a veure de què passaria si l’aigua actués amb diferents tipus de sorres: depenent del gra de la sorra hem pogut observar si filtra l’aigua més o menys. Així, per uns instants ens hem convertit amb científics dins un laboratori.

Després, hem seguit per investigar tot el cicle de l’aigua, d’on neix, on acaba i com torna a reproduir-se tot el cicle vital altre cop. Aquest cicle comença amb l’evaporació de l’aigua de mars, oceans i de la superfície terrestre gràcies a l’escalfor del sol, formant els núvols. Aquesta aigua torna a la terra en forma de pluja, neu o calamarsa. Ens han explicat les diferents parts del curs d’un riu, els tipus de conreu que hi podem trobar i el tractament de l’aigua fins arribar a les nostres llars. Per això, hem seguit experimentant amb el taller de potabilització on hem pogut comprovar de primera mà que l’aigua potable passa per diferents tractaments per poder ser consumida pels éssers vius.

Hem passat un matí parlant de l’aigua i ens ha servit per prendre consciència de tot el bon ús que n’hem de fer diàriament ja que l’aigua és un recurs limitat, és un bé patrimonial que cal protegir, defensar i tractar com a tal. 

Tot aquest estudi de l’aigua ens anirà molt bé per entendre millor la importància d’aquesta en la revolució industrial.

El 23 d’abril és un dia per a passejar per la nostra ciutat per gaudir d’una de les diades més intenses, especials i belles de l’any. Enguany, afortunadament el podem celebrar a l’escola i hem preparat un dia ben especial.

Aquest any els alumnes de tercer i quart, durant el matí, hem pogut gaudir del Certamen Literari que cada any és tradició de celebrar. Mestres i alumnes han compartit moments de lectura que ens han transportat a històries creades per ells/es mateixos/es on s’han pogut sentir identificats/des. Aquest any ha estat el seu primer any de participació en aquest acte. Tant pels alumnes de tercer com pels de quart ho han viscut d’una manera molt emotiva.

Després, hem pujat a la classe on hem creat un racó més acollidor per poder compartir els nostres llibres preferits i fer-ne una lectura amb veu alta explicant allò que més ens ha captivat d’aquella història que hem triat per explicar-la als/les nostres companys/es. Així, hem pogut veure que hi ha molts tipus de llibres, que està bé saber el que els nostres companys els hi agrada llegir i apreciar els diferents tipus de formats que la literatura ens ofereix.

A la tarda, hem pogut seguir immersos en el món literari d’una manera diferent. Els i les mestres a  través d’una gimcana literària, on els diferents grups bombolla, han anat passant per les diferents proves han pogut gaudir de diferents activitats i jocs creatius (endevinar cançons, dites, poemes, paraules prohibides,…) on han après d’una manera divertida molts aspectes de la llengua.

I, és que en una diada com aquesta no només cal recordar que el drac, la princesa, el cavaller i la rosa són els protagonistes de la llegenda de Sant Jordi i  és que Sant Jordi és cultura, flors i amor.

Today we did lots of different activities!

We recieved a video from our former language assistent Kirsten. She lives in South Africa and she teached us some interesting things about her country.

We also played some giant games in the playground and we prepared a leaflet about our trip!

We had lots of fun!

Click on the picture to see the images!

Avui hem fet moltes activitats!

Hem rebut un video de la nostra antiga auxiliar de conversa, la Kirsten. Ella és de Sud-àfrica i ens ha explicant moltes coses interesants del seu país.

També hem fet jocs gegants al patí i hem preparat un fulletó informatiu del nostre viatge!

Ens ho hem passat molt bé!

Cliqueu a la imatge per més informació!

Avui els alumnes de cicle mitjà hem anat al Parc de l’Agulla a fer els diferents jocs que hem preparat per jugar durant la setmana cultural.

Ha estat un matí molt intens on hem jugat a diversos jocs. Alguns d’ells eren del continent africà el qual hem estat treballant al llarg del curs.

Després d’unes bones corredisses, hem dinat amb el nostre grup bombolla i per acabar el dia hem estat jugant a joc lliure.

Ha estat un dia fantàstic i ple de jocs. Voleu veure’n algunes de les fotografies? Cliqueu a la imatge i mireu…