L’altre dia a la tarda vam sortir amb la carpeta, el plànol i els colors per poder posar a la pràctica la situació del plànol que teníem a la fitxa on se situa l’escola Flama, amb l’objectiu de descobrir els carrers que envolten la nostra escola i, així poder també descobrir i situar el seu […]

Aquesta setmana amb l’alumnat de P3 hem preparat una activitat amb molta il·lusió per a la trobada amb les famílies. Cadascú ha deixat plasmada l’empremta de la seva mà amb pintura amb el seu color preferit amb l’objectiu de que a la reunió el pare i/o la mare li puguin escriure un missatge en aquesta

Com cada any, arriba el mes de setembre i venim carregats d’il·lusions, projectes, treballs, … Aquests primers dies ens hem pogut retrobar i establir el primer contacte per poder-nos conèixer una mica millor. Els vostres fills i filles ja estan a SEGON CICLE, fent P3. Per poder esbrinar amb quin grup classe els hi havia

Avui l’alumnat de segon cicle hem pogut gaudir d’una sortida matinal per conèixer l’entorn proper. Així doncs, hem anat a l’Aiguamoll de la Bòbila que es localitza als afores de Santpedor. Ha sigut una ruta fàcil i agradable que presenta molts atractius i que té com a eix vertebrador l’aigua. Seguint un curt tram del

Aquesta setmana hem fet fang per treballar l’obra de Juan Muñoz “Conversation Piece I” on veiem uns personatges amb bases esfèriques, enfundats amb les seves robes voluminoses. El seu tamany és més reduït que el natural i els seus trets són genèrics. Aquest obra correspon amb la tipologia que va iniciar en 1991 i va

Avui P1 i P4 ens hem retrobat amb molta il·lusió per poder recollir les hortalisses que vam plantar a l’hivern tot observant el calendari de les diferents verdures que eren convenients de plantar segons l’estació de l’any. Ens ha fet molta il·lusió poder recol·lectar el que fa dies vam sembrar i que hem estat cuidant

Ja fa dies que amb l’alumnat de P3 hem estat treballant la tipologia textual de la poesia. Primer de tot,  vam explicar quin era l’objectiu que preteníem escrivint aquest text. Abans de començar a escriure els alumnes i les alumnes van triar un tema, el que van voler, amb la intencionalitat de transmetre un valor, un

Ja fa dies que amb l’alumnat de P4 hem estat treballant la tipologia textual de la descripció. Primer de tot,  vam explicar quin era l’objectiu que preteníem escrivint aquest text. També, vam explicar en què consistia redactar una descripció, és a dir, explicar l’estructura del text on cada paràgraf hauria d’estar destinat a explicar característiques

Avui amb l’alumnat de P4 hem anat de sortida a Manresa per poder conèixer els escriptors i les escriptores dels llibres il·lustrats que aquest curs hem estat treballant ja que com a escola hem format part del PREMI ATRAPALLIBRES. Prèviament amb els alumnes i les alumnes hem preparat una sèrie de preguntes que teníem curiositat

El dimecres d’aquesta setmana hem estat elaborant un LAPBOOK: és un llibre de cartolina que s’utilitza per a presentar la informació sobre un tema i amb petits grups crearem el nostre treballant el nostre llibre. Així doncs, partint  del  nom de la classe ens endinsarem a investigar diferents aspectes de l’autor, presentació dels diferents personatges,