Ja fa dies que amb l’alumnat de P3 hem estat treballant la tipologia textual de la poesia. Primer de tot,  vam explicar quin era l’objectiu que preteníem escrivint aquest text. Abans de començar a escriure els alumnes i les alumnes van triar un tema, el que van voler, amb la intencionalitat de transmetre un valor, un […]

Ja fa dies que amb l’alumnat de P4 hem estat treballant la tipologia textual de la descripció. Primer de tot,  vam explicar quin era l’objectiu que preteníem escrivint aquest text. També, vam explicar en què consistia redactar una descripció, és a dir, explicar l’estructura del text on cada paràgraf hauria d’estar destinat a explicar característiques

Avui amb l’alumnat de P4 hem anat de sortida a Manresa per poder conèixer els escriptors i les escriptores dels llibres il·lustrats que aquest curs hem estat treballant ja que com a escola hem format part del PREMI ATRAPALLIBRES. Prèviament amb els alumnes i les alumnes hem preparat una sèrie de preguntes que teníem curiositat

El dimecres d’aquesta setmana hem estat elaborant un LAPBOOK: és un llibre de cartolina que s’utilitza per a presentar la informació sobre un tema i amb petits grups crearem el nostre treballant el nostre llibre. Així doncs, partint  del  nom de la classe ens endinsarem a investigar diferents aspectes de l’autor, presentació dels diferents personatges,

Quina emoció aquesta SETMANA! Dilluns, amb tota l’escola, vam iniciar la setmana cultural fent una excursió a Castellnou de Bages relacionada amb el món del monogràfic d’aquest curs “Un any de conte”. Vam poder gaudir d’uns quants conta contes, d’un espectacle en directe protagonitzat pel Rah-mon Roma i també d’uns jocs gegants que vam tenir

La Casa de les Abelles ens ha apropat al fantàstic, i a l’hora desconegut, món de les abelles, i donar a conèixer la importància de les abelles en la pol·linització. Aquest trimestre a coneixement del medi natural hem estudiat els diferents regnes i ens hem endinsat en el món dels animals. Les activitats que hem

Que bé que s’ho han passat l’alumnat de P4 aquesta setmana fent cas a les consignes del carnestoltes. Cada dia hem capturat aquests moments que amb ells i amb elles els hi agraden tant. I, és que disfressar-se estimula la seva creativitat i imaginació, també fomenta les habilitats socials, expressió d’emocions i potencia el desenvolupament

Aquesta setmana han vingut a l’escola a parlar sobre com assegurar una bona alimentació tenint en compte els diferents tipus d’aliments que hauríem de consumir perquè fos equilibrada i variada. També hem parlat d’evitar el consum d’aliments superflus o ultraprocessats, tots els aliments precuinats i el menjar ràpid. Tot i que aquests aliments ( pizzes,

Aquesta setmana després de les pluges tant profitoses que la terra ha rebut, hem pensat que era el moment idoni per poder començar a plantar en el nostre hort i posteriorment recollir els nostres fruits. Per això, amb l’ajuda i col·laboració de les famílies hem pogut engegar aquest projecte i viure aquest moment. El pare

Durant els últims dies del primer trimestre per acabar el projecte de les colònies de la Garrotxa, on l’estudi dels volcans ha estat el nostre tema principal d’investigació, l’alumnat de P4 va realitzar l’experiment del volcà que consistia en crear-ne un amb tot el material necessari i fer-lo erupcionar. Durant tot aquest treball hem après