TEA: Documental “Peixos d’aigua dolça (en aigua salada)”
20/12/18La prevalença del Trastorn de l’Espectre de l’Autisme (TEA) és cada vegada més alta. A Europa, aquest trastorn es diagnostica a 1 de cada 100 persones, i als Estats Units, a 1 de cada 59. Malgrat això, encara se’n desconeixen les causes i segueix sent… Llegeix més»
Ian: Curtmetratge sobre la inclusió
20/12/18“Ian” va començar el seu viatge al Festival de Cinema de Cannes i des d’aleshores el curtmetratge ha guanyat tres premis a la Millor Animació i al Millor Curtmetratge i ha estat seleccionat en més de vint festivals.
COLÒNIES DE 4t. Segon dia
25/10/18Bon dia pares i mares. Esteu desperts?
Aquesta nit hem estat tant contents que vam anar a dormir una mica tard, però tot i això, ens hem volgut aixecar ben d’hora, perquè tenim moltes ganes d’explorar la riera de Bianya i de fer un joc d’orientació que ens tenen preparat.
Ah! I ens fa molt bon temps.
Que tingueu molt bon dia, que nosaltres estem tots molt bé!
Fins la tarda!
Té te? Els accents diacrítics
12/10/16Una dona dona un os d’os al seu net net: Un exemple de la recent polèmica que hi ha amb els accents diacrítics. Us presento una activitat que es va fer amb un alumne de cicle superior: “La mona dels diacrítics“. Tot i que sembla que ara els han simplificat, l’activitat es va realitzar abans que l’IEC (Institut d’Estudis Catalans) anunciés la seva decisió. Amb el que ens ha costat aprendre’ls…
Benvinguts a un espai molt especial…
05/10/16Benvolgudes famílies!
Des de l’aula d’educació especial també us volem donar la benvinguda a través d’aquesta nova aventura tecnològica.
De manera coordinada amb els tutors, comencem el curs amb ganes de seguir treballant, per tal que tots els alumnes de l’escola puguin anar assolint els objectius de cada curs.
A l’aula d’educació especial, els alumnes disposen d’un ambient tranquil i relaxat on, en petits grups, treballem els continguts a partir de jocs i activitats manipulatives i dinàmiques que intenten ser motivadores i personalitzades a les necessitats i al nivell de cada alumne. A la vegada també es treballen, en paral·lel, les activitats que es realitzen a l’aula.
Alguns dels dubtes que poden sorgir és que si els vostres fills assisteixen a l’aula d’educació especial es poden “perdre” les activitats i explicacions de l’aula de referència, però per molt que jo us digui, no hi ha ningú millor que ells per resoldre-us aquests dubtes.