Ginys

Cicle superior es remulla!

Els alumnes de cicle superior van fer una sortida a Illa Fantasia el passat dimecres.
La jornada va començar ben d’hora amb molta il·lusió i ganes de passar-ho bé.
Durant el dia, els nens i nenes van gaudir de les atraccions aquàtiques i les piscines.També van compartir estones de convivència amb els companys i mestres.
El bon temps no va acompanyar tota la jornada, però igualment vam poder gaudir de totes les activitats.
La sortida va transcórrer sense incidents i en un ambient molt agradable.
Tots els participants van tornar a l’escola contents i amb molts bons records.

RACONS DE JOC (P3)

admin26/11/19  

Cada dimarts a la tarda, els i les Pirates de P3 obrim portes per compartir espai de joc amb els cotxes de P4 i amb els gats de P5. Preparem diferents espais i racons de joc on poder anar-hi i interactuar amb els nostres companys i companyes.

Jugant és la manera natural de com els nens i les nenes es desenvolupen, creixen i van interioritzant i representant els seus aprenentatges.

El joc simbòlic es caracteritza per imitar accions de la vida quotidiana del món dels adults. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, entendre sentiments i potenciar el seu llenguatge oral.

Cliqueu a la imatge per veure més fotografies.

EL NOSTRE NOM (P3)

admin21/11/19  

Els i les Pirates de P3 treballem el reconeixement del nostre nom cada dia.

A l’arribar a l’escola, busquem el cartonet amb el nostre nom i l’enganxem a la cadira on volem seure durant el dia. Aquest fet ens permet que indirectament al llarg del dia continuem treballant aquesta identificació i reconeixement del nom propi, així com el dels nostres companys i companyes.

Després d’interactuar en diferents espais d’aprenentatges amb les lletres i de potenciar el nostre traç, ens ha sorgit l’interès de representar el nostre nom propi.

Hem jugat als detectius, i tapant les diferents fotografies hem reconegut i esbrinat de qui era cada nom. Tot seguit, quan cadascú tenia el seu, ens hem aventurat, mitjançant l’escriptura natural, a plasmar-lo en un paper.

Aquest ha estat el resultat:

(Clica a la imatge per veure més fotografies).