A P5 hem conegut els Bee-Bots, uns robots amb aspecte d’abella que es poden programar. Ens hem iniciat en la robòtica experimentant aquesta programació amb el nostre propi cos simulant que nosaltres érem els robots i executant les ordres. Després hem elaborat un circuit i hem programat els robot abella. Us adjuntem aquí algunes fotografies de l’experiència!
Continuant amb l’artista Antoni Gaudí, els nens i nenes de P5 hem decorat els vidres de la nostra aula com si d’un vitrall es tractés. Aquí teniu algunes fotografies de l’experiència!
Seguim aprenent i fent-nos preguntes sobre els dinosaures. Ara ja sabem que eren ovípars i després d’investigar hem observat que no tots els ous tenien la mateixa forma. En funció de l’espècie, podien ser més ovalats, rodons o allargats. També ens vam preguntar com covaven els ous aquests animals i vam descobrir que alguns, degut a la seva grandària, no els covaven amb el seu cos perquè pesaven molt i podien aixafar-los. Per tant, feien forats al terra on ponien els ous i després els tapaven amb fulles per mantenir-los calents.
Vam decidir crear els nostres propis ous i realitzar l’experiència i aquí en teniu un breu recull!
Els nens i nenes de P5 hem estat treballant el conte de La mongetera màgica. Després de conèixer el relat i els personatges, vam realitzar una experiència a l’aula. Necessitàvem mongetes així que vam anar al menjador de l’escola i la Dora ens en va donar, les vam plantar i vam esperar que germinessin.
Ara les nostres mongetes han crescut i aquí teniu un breu recull del procés!
A P5 continuem treballant l’artista Antoni Gaudí i inspirant-nos amb les seves obres hem realitzat una sortida al poble per veure de més a prop què és un trencadís i un vitrall.
El Jordi ens ha explicat la diferència entre mosaic i trencadís i hem après pas a pas com es realitza. Així que hem agafat el martell, hem trencat la rajola i l’hem enganxat com si d’un trencaclosques es tractés! Després ens ha mostrat algun dels vitralls que ha elaborat i com aquests vidres de colors es converteixen en figures o imatges!
Ha estat una experiència molt enriquidora! Moltes gràcies Jordi! Aquí us adjuntem les fotografies!
