A JACK-O’-LANTERN WITH PERSONALITY! 1st graders
10/11/25Our 1st graders had a wonderful time celebrating Halloween! Together, they carved a pumpkin and gave it a creative touch — adding some “hair” on its head!
They had a great time!
Our 1st graders had a wonderful time celebrating Halloween! Together, they carved a pumpkin and gave it a creative touch — adding some “hair” on its head!
They had a great time!
2nd graders combined Halloween fun with emotional learning! In pairs, the children interviewed each other and asked, “How do you feel?” — learning both Halloween vocabulary and words for different emotions and feelings.
HOPE YOU LIKE THE VIDEO!
Our 5th graders told the classic repetitive Halloween story, “In a Dark, Dark Wood.”
This traditional tale builds suspense through repetition and rhythm, and it has been a great opportunity to practise using “There was…” in a fun and meaningful context.
The students enjoyed telling this classic with expression and creativity!
HAVE FUN WATCHING THE VIDEO!
El dijous 30 d’octubre, tota l’escola va anar al camp de futbol a ballar cançons de la castanyada, jugar i menjar castanyes. A més, vam tenir la visita de la Maria i en Pere, avis de la Isona que es van disfressar de castanyera i castanyer.
També, l’AMPA ens va comprar i coure les castanyes. Moltes gràcies, AMPA!
Va ser una tarda molt divertida!!!
ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: FESTA DE LA CASTANYADA 2025
El passat 29 d’octubre va venir a fer-nos una xerrada en Marcel explicant-nos el projecte Custforest i quines accions fan per tal de protegir el medi ambient i afavorir la biodiversitat.
Un exemple és el treball en la conservació i promoció de les aus necròfagues a la Vall de la Muga.
Hem pogut conèixer característiques d’algunes d’elles (el voltor negre, el voltor comú, l’aufrany, el trencalòs, i els corbs i cornelles) i com mantenen l’equilibri ecològic.
Són enormes i impressionants!!!
A educació infantil hem iniciat les primeres 4 propostes d’ambients que es realitzen amb grups d’alumnes barrejats de diferents nivells, d’I3, d’I4 i d’I5. A cada sessió els nens i nenes escullen l’ambient de joc que volen anar i al llarg de quatre sessions acaben passant per totes les propostes.
Hem gaudit les quatre propostes d’ambients al pati de l’escola, aprofitant el bon temps i l’espai natural privilegiat que tenim.
Visca les tardes d’ambients!
AMBIENT DE SORRA:
Amb el record de l’estiu a la platja, els infants han manipulat sorra i petxines a través de diversos estris d’experimentació: embuts, coladors, tubs, culleretes, etc.
ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: AMBIENT DE SORRA
AMBIENT DE TELES:
Amb diverses teles, cordes i agulles els infants han confegit diversos espais on jugar, amagar-se, i crear les seves pròpies històries lúdiques i de joc.
ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: AMBIENT DE TELES
AMBIENT D’AIGUA:
Aprofitant el bon temps, hem ofert als infants la proposta d’aigua. Han pogut experimentar amb diferents objectes tot fent hipòtesis i gaudint del joc.
ENLLAÇ AL DIRVE FOTOS: AMBIENT D’AIGUA
AMBIENT DE CONSTRUCCIÓ:
Els infants han pogut fer construccions amb els trigonos. Amb molta imaginació i creativitat han construït cases, cabanyes, edificis i fins i tot un hotel!!!
Als nens i nenes d’Educació infantil els agrada fer de cuiners i cuineres. El passat 2 d’octubre vam elaborar una brotxeta de raïm, unes postres fàcils, boníssimes i saludables amb fruita de tardor.
Vam desgranar els grans de raïms i els vam enfilar en un pal de brotxeta, fent seriació de raïm blanc i negre. En acabat, ens la vam menjar per esmorzar. Bon profit!
Després de la reunió de famílies de 4t, 5è i 6è, l’alumnat més gran de la nostra escola es troba amb un detall molt bonic.