MESTRES PER UN DIA: LLUM FOSCA

admin28/02/26  

El divendres 27 de febrer, dins el projecte de l’escola “Mestres per un dia”, l’Helena, mare d’en Roger, va venir a la classe de les Lupes a fer-nos uns tallers amb la llum fosca. L’Helena ens va portar quatre estacions diferents on els nens i nenes van poder maquillar-se, experimentar, dibuixar de manera creativa i descobrir experiments científics.

Per acabar l’activitat l’Helena va repartir globus i tots els nens i les nenes van ballar la cançó Llimonada dels Beta.

Helena, moltes gràcies per aquesta proposta tan enriquidora.

ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: MESTRES PER UN DIA (LLUM FOSCA)

PROJECTE DE LLIÇONS DEL PASSAT

admin25/02/26  

Dins el projecte de Lliçons del passat, l’alumnat de cicle superior ha fet una cerca d’informació estructurada i ha arribat a una sèrie de coneixements que ha plasmat en tres precioses maquetes.
Ha estat un projecte molt engrescador i motivador!!

ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: LLIÇONS DEL PASSAT

MESTRES PER UN DIA

admin21/02/26  

El passat 20 de febrer dins el projecte Mestres per un dia, la Valentina, mare de l’Amanda, ha vingut  a la classe de les lupes a ensenyar-nos a personalitzar objectes. Ha sigut molt bonic i tots ens hem emportat de record un got personalitzat.

Moltes gràcies Valentina!

ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: MESTRES PER UN DIA

TALLERS DE CARNAVAL

admin21/02/26  

El divendres 13 de febrer, l’alumnat de l’escola va celebrar el Carnaval fent, al matí, uns tallers amb temàtica: Pirata  i a la tarda vam ballar cançons de pirates.

ENLLAÇ AL DRIVE FOTOS: TALLERS DE CARANVAL

DESFILADA DE CARNESTOLTES

admin21/02/26  

El dilluns 9 de febrer van venir disfressats a l’ escola. Els nens i nenes d’ Infantil van fer una desfilada de disfressats i vam ballar per començar amb gresca i xerinola la setmana. Visca el Rei Carnestoltes!!!

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: DESFILADA DE CARNESTOLTES

LA LLET MÀGICA

admin21/02/26  
Un experiment ben fàcil i molt visual en què els colors i el líquid màgic juguen un paper molt important a l’hora d’extreure’n les conclusions. 

Els materials necessaris per fer aquest experiment són un plat fondo, llet sencera, colorants alimentaris dels quals podem trobar fàcilment al supermercat, aigua, bastonets de les orelles i sabó (líquid màgic).

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: LA LLET MÀGICA

PROPOSTES D’AMBIENTS

admin12/02/26  

AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC: METGES I METGESSES
Els infants es diverteixen i aprenen tot jugant i imitant situacions de la vida quotidiana. En aquesta proposta han pogut posar-se a la pell de metges i metgesses, tenint cura dels altres i compartint experiències. A través del joc desenvolupen el llenguatge, l’empatia i les habilitats socials.

ENLLAÇ A DRIVE PHOTOS: METGES I METGESSES

AMBIENT D’EXPERIMENTACIÓ: NEU ARTIFICIAL
Els infants han experimentat amb neu artificial feta amb bicarbonat i aigua, tot descobrint noves textures i sensacions. Han manipulat, creat i imaginat fent ninots de neu, gelats i altres formes. Una proposta que afavoreix la creativitat, l’exploració i l’aprenentatge a través dels sentits.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: NEU ARTIFICIAL

AMBIENT D’HIVERN: LLANES

En aquest ambient, els infants han decorat pals i pinyes amb llanes de colors tot desenvolupant la motricitat fina i la creativitat.
Les seves creacions se les emporten a casa per compartir-les amb la família.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: LLANES

AMBIENT DE MINIMONS
Els infants han creat els seus propis minimons amb bases de fusta de diferents mides, escales, fustes, escorça, troncs i nins.
Cada racó està ple de petits mons que cobren vida a les seves mans.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: MINIMONS

GRAFOMOTRICITAT I3

admin12/02/26  

Els infants d’I3 realitzen diferents propostes de grafomotricitat com enfilar, retallar, enganxar, fer servir gomets, punxó, troqueladora o experimentar amb la safata de sorra. Aquestes activitats afavoreixen la motricitat fina, la coordinació i la preparació per a l’escriptura d’una manera lúdica i manipulativa.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: GRAFOMOTRICITAT I3

SORTIDA A L’ENTORN: PAISATGE D’HIVERN

admin12/02/26  

El dia 23 de gener, les Bombetes i les Bombolles, han sortit a observar el paisatge i els arbres a l’hivern.
Aquesta sortida ha servit d’inspiració per al posterior treball de plàstica, on han representat el que han observat a través de l’art.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: SORTIDA DE L’ENTORN_PAISATGE DE L’HIVERN

INNOVAMAT I3

admin12/02/26  

Treballem diferents conceptes matemàtics a través de les propostes que ens han portat ELS CRICS.
Juguem, observem i manipulem els cèrcols. Fem un joc amb música (joc de les cadires). Treballem el dins i fora. Repartim els cèrcols observant si n’hi ha prou per a tothom. Treballem molts i pocs…
A partir de la cançó “A la vora de la mar hi ha una tortuga”, fem el joc dels paquets. Ens posem per grups de 2, de 3, individual… Hem de decidir qui serà la tortuga 1, la 2 o la 3 i representem la cançó.
També identifiquem patrons i sèries fent servir el propi cos i manipulant diferents elements (policubs, cotxes…) i finalment ho traslladem a paper.

ENLLAÇ AL DRIVE PHOTOS: INNOVAMAT I3