MÚSICA CONJUNTA, I5 I CICLE MITJÀ

Els alumnes d’I5 i Cicle Mitjà vam fer una classe de música junts i ens va encantar. Vam fer dos grups i vam representar dues músiques del carnaval dels animals de Camille Saint-Saëns. A més, d’expressar amb el cos també vam tocar instruments relacionats amb l’animal que ens havia tocat.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: MÚSICA CONJUNTA, I5 I CICLE MITJÀ

MUSEU DE LA MEDITERRÀNIA

El dijous 9 de febrer vam anar d’ excursió juntament amb els nens i nenes de l’ escola d’ Ordis. Vam gaudir de l’ audició musical “ Terra de dracs” a l’ Espai Ter i vam fer el taller “Cerquem els sons de la Mediterrània” al Museu de la Mediterrània. Ens ho vam passar molt bé i vam tenir la sort de poder-nos fer una foto amb l’ actor i l’ actriu de l’ espectacle!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: MUSEU DE LA MEDITERRÀNIA

FORMIGUER

El passat 9 de gener va venir en Xavi, dins el projecte d’ Agenda 21, i ens va explicar moltes coses interessants de les formigues; també vam observar un formiguer i el tindrem a la classe un temps. Ens encanta descobrir l’ entorn i conèixer els animals que en formen part!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: XERRADA FORMIGUER

MESTRES PER UN DIA: MARE GALA

El dimecres 8 de febrer va venir la Sandra, la mama de la Gala i ens va ensenyar a fer un ninot amb llavors i serradures. Cadascú el va personalitzar i el vam posar en un recipient amb aigua; ara haurem d’ observar si li creixen cabells i tallar-li si cal. Va ser molt enrequidor i divertit i vam passar una bona tarda plegats, moltes gràcies Sandra!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: MESTRES PER UN DIA_SANDRA

GRAELLES DE DOBLE ENTRADA

A partir dels blocs lògics hem observat les diferents qualitats de les figures geomètriques ( forma, color, mida i gruix) i hem fet plegats diferents classificacions en graelles de doble entrada. Ens hem fixat en quina fila i/o columna havíem de posar les peces segons les etiquetes que havíem col.locat prèviament.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: GRAELLES DE DOBLE ENTRADA

DESCOMPOSEM EL NOMBRE 7

Durant diverses sessions de matemàtiques hem treballat la descomposició del nombre 7 de diferents maneres i amb material divers. Tot jugant., les nenes i els nens es van iniciant en el concepte de la suma i comencen a representar-la gràficament.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: DESCOMPOSEM EL NOMBRE 7

EL ROBOT “CUBETTO”

Els nens i nenes de 6è, com a activitat de Robòtica, hem preparat una actuació per presentar el Robot “CUBETTO” als petitons i petitones de l’escola.

Hem fet una mica de teatre, hem jugat una estona, hem fet de mestre, hem experimentat…i ens ho hem passat d’allò més bé!

Esperem que us agradi!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS:CUBETTO

ESTADÍSTICA I MESURA

A matemàtiques, entre altres coses, hem treballat l’ estadística i la mesura: hem fet una gràfica amb les formes geomètriques que ens agraden més i l’ hem representat; també hem descobert la cinta mètrica tot mesurant- nos diferents parts del cos i alguna objectes de la classe.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: ESTADÍSTICA I MESURA A P5

LECTO-ESCRIPTURA A P5

Continuem treballant la lecto-escriptura tot confeccionant paraules de la tardor i comptant les sí.labes de cada paraula amb lletres i ninos de fusta. Mica en mica i tot jugant, anem avançant i comencem a llegir.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: LECTO-ESCRIPTURA