XERRADA AMB XAVIER VICENS

admin25/05/24  

El dimecres 22 de maig dins del projecte de l’escola Aprenem dels nostres avis i àvies, en Xavier Vicens ens ha vingut a fer una xerrada sobre la fusteria i l’ofici de fuster.
En primer lloc, ens ha explicat quan es considera que parlem de fusta, quan l’arbre deixa de ser arbre.
Per dinamitzar l’explicació ens ha anat fent dibuixos esquemàtics sobre els tipus de fusta i les seves característiques.
Aprofitant els noms de les classes, ens ha fet una explicació de les característiques de cada tipus de fusta: pins, saüc, alzina i per descomptat, l’om.
Després ens ha explicat quin tipus de moble o material es pot fer amb cadascuna.
A més hem pogut observar amb material del pati de manera directa el que ens estava explicant.
La xerrada també ens ha fet reflexionar sobre l’ofici de fuster, sobretot el de fuster artesà.
Ha estat un taller molt interessant ja que hem après moltes dades interessants sobre la fusta que podem aconseguir del nostre entorn i sobretot de com és la fusta de l’om i per a què serveix. A més hem pogut fer preguntes
Moltes gràcies Xavier per una tarda tant interessant!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: APRENEM DELS NOSTRES AVIS I ÀVIES_XAVIER VICENS

XERRADA: LA LOLA VA A L’ESCOLA

admin17/05/24  

El divendres 10 de maig, l’alumant d’ I5, Cicle Inicial i 3r, va gaudir d’una Xerrada amb el títol: La Lola va a l’escola. Aquesta activitat tenia l’objectiu de promoure  el respecte, la compassió i l’estima envers els altres animals.

Abans de finalitzar la xerrada els pins i les alzines els hi van fer entrega d’un diploma com a membres del projecte: La Lola va a l’escola.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: XERRADA_LA LOLA VA A L’ESCOLA

PRÀXIES: BUFEM BOLES!

admin16/05/24  

A les sessions de pràxies, fem diverses activitats de llavis, llengua, buf, i sons i sorolls . Aquestes accions permeten potenciar la mobilitat i el to dels òrgans buco-facials, i conseqüentment millorar l’articulació de fonemes.

Preparem la cursa del buf: elaborem els carrils, agafem els tubs i… a bufar boles!
Aquesta activitat permet controlar la bufada i la respiració que facilitarà la producció de sons i millorar la parla.
Una cursa ben especial i divertida!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PRÀXIES_BUFEM BOLES

ROBÒTICA AMB ELS BEE-BOTS

admin16/05/24  

Els alumnes d’I3 i d’I4 a les sessions de robòtica aprenem amb els Bee-bots, uns simpàtics robots educatius en forma d’abella. Programem el robot per fer passos endavant, endarrera, gir a la dreta, a l’esquerra… i GO!
Aquests conceptes espacials bàsics es treballen prèviament amb el propi cos, a través de diversos jocs, imaginant que som Bee-bots.
Tant de manera vivencial amb el cos com amb els Bee-bots, els infants van desenvolupant el pensament computacional, és a dir, a pensar i a programar un robot, i van integrant aquesta competència digital en els aprenentatges.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: ROBÒTICA AMB ELS BEE-BOTS

ELS ARBRES DEL NOSTRE ENTORN

admin16/05/24  

Els alumnes de 4t, 5è i 6è vam sortir a fer un taller dins del projecte “Les plantes del nostre entorn” per conèixer els arbres del nostre entorn. La Montse ens va explicar com es deia l’arbre i algunes de les seves característiques. Vam poder recollir algunes mostres que ara tenim a l’aula.
Moltes gràcies Montse!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: ELS ARBRES DEL NOSTRE ENTORN

EL DR. HOPPER

admin15/05/24  

L’alumnat de 5è i 6è hem tingut una visita molt especial: el Dr. Hopper. Ens ha vingut a fer un taller teatralitzat per fer un treball de les emocions i les habilitats socials.
Ha estat una tarda molt interessant a l’hora que divertida.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: EL DR. HOOPER

 

CIRCUIT DE LA CALMA I TRAÇOS

admin14/05/24  

Com bé diuen: “ La primavera, la sang altera”…. És per això que a la darrera sessió de Psicomotricitat hem treballat la tranquil.litat i la calma que tant necessitem i que ens costa trobar en aquesta societat imparable. Ho hem fet mitjançant un circuit descalços tot sentint el tacte dels peus amb diferents materials i tot verbalitzant el que anaven sentint: escalf,fred, suau, rugós, aspre…Hem aprofitat per fer-lo molt tranquil.lament esperant i respectant els companys que tenien davant. Mentrestant, hem fet diferents postures de ioga i d’ equil.libri i també traços dels nombres amb guixos. Hem passat molt bona estona i hem aconseguit trobar un xic de calma per continuar el dia amb molta energia!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: CIRCUIT DE LA CALMA I TRAÇOS

LA BLEDA I LES EMOCIONS

admin14/05/24  

El passat dimarts, 7 de maig, va venir la Bleda a l’ aula dels Pins a fer-nos una representació sobre les emocions. Ens va fer riure molt i va despertar en els infants diferents emocions: alegria, amor, tristesa, ràbia, por…Durant la funció, els infants van poder expressar el que sentien envers les diferents emocions i van explicar el que els feia sentir alegres, tristos, enamorats, enrabiats o porucs. Gràcies Bleda per fer-ho possible!!!

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: LA BLEDA I LES EMOCIONS

FEM D’ INVESTIGADORS I MUNTEM UN PETIT MUSEU

admin14/05/24  

El taller de Rastres va provocar un gran interès a la classe dels Pins, després del taller, els infants, amb la col.laboració de les famílies, van anar portant rastres d’ animals a l’ aula. Els vam observar plegats i vam decidir muntar un petit museu a l’ aula amb tot el que havien portat. Que bonic és veure’ ls motivats i amb tantes ganes de descobrir i aprendre!!!

GOOGLE PHOTOS: FEM D’INVESTIGADORS I MUNTEM UN PETIT MUSEU

DIBUIXEM A L’AIRE LLIURE

admin14/05/24  

El divendres, a l’hora de plàstica, els nens i nenes de 4t, 5è i 6è, vam anar pels entorns de Borrassà a dibuixar.
Va ser una activitat de plàstica diferent i molt relaxant sentint els sons de la natura.

ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: DIBUIXEM A L’AIRE LLIURE