L’alumnat i mestres de l’escola Sant Andreu us presentem la nova versió de la cançó “L’Andreu el gegantó”.
L’any passat l’alumnat de Cicle Superior va versionar la peça original, creada també per ex-alumnes del centre.
Esperem que us agradi!
El dimarts 31 d’octubre, tota l’ escola va anar al camp de futbol a ballar cançons de la castanyada, a jugar i a menjar castanyes.
L’alumnat de 5è va elaborar una sèrie de propostes emmarcades en el projecte Deixem petjada. Amb la finalitat de conscienciar a la població de Borrassà de que des dels petits pobles també es poden realitzar accions pel canvi climàtic es van fer propostes tant a l’Ajuntament com a les famílies.
En Joan Hurtós, alcalde de Borrassà, va venir a l’escola per concretar les propostes.
Dilluns 23 d’octubre vam començar l’activitat “Descoberta de l’entorn natural de l’escola”,de 3 dies de durada, Subvencionada per la Diputació de Girona.
El primer dia, vam fer lintroducció del tema, el segon dia, vam fer una sortida de camp de descoberta de l’entorn i recollida de dades i el tercer dia, la discussió de les dades obtingudes i reflexió sobre la cura de l’ entorn.
Hem aprés moltes coses sobre la natura, els animals i els arbres del bosc de la Serra.
ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: DESCOBERTA DE L’ENTORN NAATURAL DE L’ESCOLA
2nd graders played a game to reinforce the vocabulary related to the parts of a school and the structure: Can I go to the toilet?
Games are a fun way to practise English. They are useful in the English class because it encourages students to communicate, engage and work in groups. Also, games reduce students’stress and anxiety to make mistakes, which improves their language acquisition.
ENLLAÇ A GOOGLE PHOTOS: PLAYING GAMES
2nd and 3rd graders coloured some masks and sang a Halloween song. They also danced to the rhythm of the music. They had a really good time!
1st grade students coloured some masks and carved a pumpkin to celebrate Halloween in the English class. They also sang a very funny Halloween song! Enjoy the photos!
Do you know what Halloween’s origins are? Do you know why we use pumpkins on Halloween’s night? Do you know where and when this party started? Do you know why we go trick or treating ? Or do you know why we dress up as ghosts, witches or zombies?
6th graders watched a video about the origins of Halloween and, after that, they explained some aspects of the origins of this party to the classmates. A really challenging activity but they did it very well and outdid themselves!
Aquest dijous 3 de novembre l’alumant de 2n i 3r ha realitzat una petita excursió a la Serra. Abans d’endinsar-nos-hi hem trobat una pineda i hem buscat pinyes i trobat altres rastres d’animals que no ens esparàvem.
A contunuació, hem anat a la Serra per veure si a les caixes niu i havia algun animal.
La sortida s’ha acabat abans per culpa del temps: ha començat a ploure. Per això, hem acabat l’activitat a la classe, repassant quins elements hem trobat i què hem fet a la sortida.
Encara que el temps no ens ha acompanyat, la sortida ha estat genial!
A medi, els nens i nenes de cicle mitjà vam iniciar el trimestre amb un conte sobre en Lluís, un noi increïble que tenia la seva manera particular de comunicar-se. Així doncs, ens vam preguntar com ens comunicàvem i vam descobrir que necessitem els sentits, l’aparell locomotor i el sistema nerviós. No obstant això, hi ha persones com en Lluís que mostren alguna discapacitat i això els hi dificulta la comunicació. Però, no per això vol dir que no es comuniquin!
A final de la situació d’aprenentatge vam tenir la sort de poder entrevistar la seva germana, la Cristina, que ens va ajudar a entendre com era la vida d’en Lluís. També ens va ensenyar la importància de cuidar el nostre aparell locomotor i, ens va fer entendre que tots i totes, si ens esforcem podem aconseguir el que ens proposem. Moltes gràcies per fer-nos una visita Cristina!
