La Comunitat de mitjans està formada pels xiquets i xiquetes de 1r, 2n i 3r.
Joan Marc Clofent, autor dels jocs de taula com Llèpol, No puc avui tinc assaig o L’esmolet avui ens ha visitat a la classe. Ens ha parlat una miqueta del procés de creació d’un joc i ens ha ensenyat a jugar al No puc, avui tinc assaig, un joc de taula que va sobre bandes […]
JOAN MARC CLOFENT EN VISITA A L’AULA Llegeix més »
Després d’alguns dies treballant les preguntes adequades per a fer-li a Joan, avui hem pogut formular-li i hem extret informació molt important per al projecte. Ens ha explicat, de forma molt senzilla i clara, què és Revolta pagesa, perquè estan els pagesos tan preocupats tenint en compte les mobilitzacions actuals i com podem nosaltres, el
JOAN, DE REVOLTA PAGESA, ENS VISITA A L’AULA Llegeix més »
Durant aquests darrers dies, l’alumnat de mitjans i grans ha estat treballant el Suport Vital Bàsic (SVB), una formació essencial per saber com actuar davant d’una situació d’emergència. A través d’activitats pràctiques i explicacions adaptades a la seva edat, els nens i nenes han après a reconèixer una emergència, avisar correctament als serveis d’emergència i
Suport Vital Bàsic SPV Llegeix més »
Al Raconet de Mates ens iniciem el treball amb segells. Ens permet fer operacions més grans i seguir treballant les unitats (1), desenes (10), centenes (100) així com també les unitats de miler (1.000). Al Raconet de Medi treballem a través de la caixa d’aprenentatge del cos humà l’esquelet. Treballem el nom dels ossos principals
RACONETS DE SEGON Llegeix més »
Al Racó de Mesura treballem el rellotge i el concepte del temps: el calendari, quants mesos hi ha, quants dies tenen els mesos, quant dura una hora, quant minuts i quants segons té. Quan treballem el rellotge parlem dels quarts i com expressem la hora en català i en castellà. Tot ho hem posat a
L’hort és un espai que ens permet treballar molts dels sabers del nostre Currículum: Llenguatges, matemàtiques, medis, valors… Primerament a l’aula es va treballar què és un hort, tipus, objectius, funcionament i tasques segons les estacions, eines que necessitaríem, calendari planter, seguiment del creixement de les diferents plantes, collita, finalitat… Després vam anar a fer
A partir d’una ampolla d’aigua del mar farem diferents observacions. * Quanta sal hi ha a l’aigua? * Del mar a la taula. Les Salines de la Trinitat. La Ràpita. Diferents tipus de sal. * Perquè flotem al mar?
L’aigua del mar és salada. Experimentem Llegeix més »
School to school El programa «School to School» proposa un intercanvi cultural entre la nostra escola i una escola del mateix nivell a l’Índia. A través d’aquest intercanvi, el programa busca que els alumnes prenguen consciència de les desigualtats i aprenguen valors de solidaritat i de justícia social mentre treballen la llengua anglesa. Des del
School to School Llegeix més »
Avui l’ alumnat de 1r descobrint espais naturals recuperats d’ Amposta💚💚 ( Via Verda Av. aragonesa fins la C-12). Si fas uns mandales amb elements naturals 🌿🍂 i invoques al tió, aquest apareix a mig camí 🌟
Situació d’aprenentatge globalitzada a 1r: Panellets. 1. Calculem quants panellets sortiran a la classe si en fem 4 cadascú. 2 Treballem la recepta ordenant les parts i escrivint els ingredients. 3. Elaborem els panellets. Quantes àrees i competències hem treballat?
