formació

Nous informes

El claustre de l’escola seguim treballant pel canvi en la millora dels informes trimestrals que heu de rebre totes les famílies de primària. En clau de grups de treball i posades en comú per tal d’anar establint acords respecte el què volem explicar en els informes, entenem que aquests, han de contenir informació clau per

Nous informes Llegeix més »

Repte de robòtica

Els infants de 4t i 5è han gaudit programant el robot Dash. Havien de completar un repte. Els alumnes de 4t fer enlairar un avió. Primer havia d’encendre motors i llums, circular per la pista fent girs i per últim emetre el so d’enlairament. Els de 5è completar un safari pel Serengeti evitant acàcies i

Repte de robòtica Llegeix més »

Pràctiques restauratives

Avui el professorat i monitoratge de l’espai migdia han finalitzat la formació sobre pràctiques restauratives que han dut a terme durant 3 setmanes. Les pràctiques restauratives poden ser útils, sobretot: Les assemblees que ja tenim interioritzades són un punt de partida segur per millorar en els cercles i tècniques restauratius. Les assemblees ens ajuden a

Pràctiques restauratives Llegeix més »

Avaluació

Entenem l’avaluació com una part més del procés d’aprenentatge, identificar els avenços, lesdificultats, els errors i trobar recursos per a superar-los. És una funció clarament reguladora.Treballem l’avaluació des de l’autoconeixement i l’autoconsciència per tal d’assolir elsmàxims potencials de cadascú.En aquest sentit, l’avaluació forma part de la vida de l’aula i de l’escola. És inherent a

Avaluació Llegeix més »

Maletes Audiovisuals

Seguim amb les nostres formacions: Ahir dimarts 19 de novembre vam tenir la presentació de tot el material de la maleta d’audiovisuals que el Departament ha dotat a tots els centres públics. L’equipament lliurat és finançat amb fons del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència i consta de tot el material per gravacions visuals: càmera,

Maletes Audiovisuals Llegeix més »

Mentoria Digital

La Laura O., la nostra mentora digital, al llarg del curs ens va assessorant en grups petits, amb intervenció dins l’aula, amb les coordinadores TAC, en claustres, de tot el referent a la robòtica. Entre altres objectius tenim: la formació i aplicació a l’aula i el disseny i muntatge d’una aula d’Audiovisuals. La setmana passada

Mentoria Digital Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut