curs 24-25

Sortida al MMACA

El passat dilluns els infants de segon van fer una sortida al Museu de les Matemàtiques. Allà van poder realitzar un taller de construcció de poliminós així com descobrir i afrontar, de forma lliure, diferents reptes de l’exposició permanent, entre els que s’incloïen càlcul, geometria o orientació. Tots i totes van gaudir molt de la […]

Sortida al MMACA Llegeix més »

Hem collit a l’hort!

El treball de l’hort a l’escola no és només plantar i esperar ( que també) sinó regar, per sort aquest curs està plovent,observar, netejar, collir i pensar què fer-ne després. La terra dona els seus fruits i nosaltres ja hem pogut anar a collir les faves i pèsols que vam plantar . Amb cura les

Hem collit a l’hort! Llegeix més »

Repte de robòtica

Els infants de 4t i 5è han gaudit programant el robot Dash. Havien de completar un repte. Els alumnes de 4t fer enlairar un avió. Primer havia d’encendre motors i llums, circular per la pista fent girs i per últim emetre el so d’enlairament. Els de 5è completar un safari pel Serengeti evitant acàcies i

Repte de robòtica Llegeix més »

Pensament computacional a 5è

A 5è han pogut aprendre i practicar el pensament computacional en totes les seves vessants. Han conegut el robot Dash i les seves possibilitats. Dash és un robot educatiu dissenyat per introduir conceptes de programació i resolució de problemes a infants de primària. És un robot divertit que pot fer sorolls simpàtics i llums de

Pensament computacional a 5è Llegeix més »

Estacions de robòtica educativa

Hola coloniers! Com l’alumnat de 3rB ha anat treballant el pensament desendollat i familiaritzant-se amb alguns dels robots compactes que tenim al centre, aquesta setmana hem muntat unes estacions de robòtica educativa dins de l’aula. Una de les estacions consistia en superar reptes de dificultat creixent amb el “Code and Go Mouse”. El Mouse és

Estacions de robòtica educativa Llegeix més »

Projecte del Cos Humà

Durant aquest trimestre hem realitzat el projecte del cos humà. Hem conegut com funciona, de quins aparells i sistemes està format, quins són els òrgans i la funció que realitzen, etc. Com a repte final, havíem d’investigar quins aliments eren beneficiosos per cadascun dels aparells i finalment crear un plat Harvard que els inclogués. Per

Projecte del Cos Humà Llegeix més »

Mesurem longituds per l’escola

Hola coloniers! Avui, des de l’àrea de matemàtiques, hem introduït una nova magnitud de mesura: la longitud. Primer, hem parlat que la longitud pot traduir-se en diferents expressions com la llargada o l’amplada d’un objecte, l’altura del mateix o la distància entre dos punts separats en l’espai. I, per posar fil a l’agulla, hem plantejat

Mesurem longituds per l’escola Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut