BONES FAMÍLIES,
Hem engegat la setmana i el desconfinament amb moltes descobertes: el nom de la classe, els nous delegats, la dita del mes de setembre, anglès, plàstica, música, gaudim de la lectura i l’escriptura… Us hem preparat un petit vídeo resum d’alguns d’aquests moments. Feu clic AQUÍ per accedir al vídeo.📽
Famílies,
Tot i que ha estat un inici un xic atípic, no perdem l’alegria i l’entusiasme de continuar fent camí. Durant aquests 10 dies de confinament, els vostres fills i filles ens han tornat a demostrar que són uns grans superherois i heroïnes! Avui divendres teníem dos motius de celebració, l’últim dia de confinament i la festa de l’escola. Us compartim el joc que hem preparat pels vostres fills i filles en motiu de la festa de l’escola. Premeu aquí, per accedir-hi.
Ens retrobem dilluns, amb el repte d’anar pensant i triant un nom per a la classe de 1r.
FAMÍLIES, SETEMBRE HA COMENÇAT TOT I QUE ESTIGUEM CONFINATS!
US HEM PREPARAT UN PETIT POSTER AMB EL RECULL DE LES EXPERIÈNCIES DEL PRIMER DIA D’ESCOLA.
Famílies,
Desprès de molt d’esforç, perseverança, de cura i d’amor, d’observacions, reflexions… finalitzem el projecte “treballem l’hort” preparant unes fantàstiques amanides. Els dragonets, ens hem convertit en petites i petits xefs. En petit grup, hem creat unes amanides espectaculars. Hem utilitzat enciams, maduixes, tomàquets, flor de calèndula i fulles de alfàbrega i de menta. Ha estat molt important compartir les idees i arribar un consens: de com la volíem presentar, quins ingredients utilitzaríem… Un cop creada, ens hem inventat un nom per desprès poder-la presentar als nostres companys/es.
Us hem preparat un petit vídeo, pel que el gaudiu tots plegats. Accés al VÍDEO.
Aquest estiu, us animem que en família feu moltes amanides tan suculentes com les presentades!
BON ESTIU!
Un any més, la nostra escola ha participat al projecte AMiC (Art, Mestres i Creació).
Tot i no poder fer la tradicional mostra de les creacions artístiques dels alumnes al museu, sí que s’ha preparat una exposició virtual i una revista digital per tal que pugueu gaudir del projecte d’aquest curs 2020-21, anomenat “Connexions”.
L’alumnat de P3, P4 i P5 hi han participat, vinculant-hi la temàtica d’aquest curs: “Cuidem el nostre entorn”.
Treballem l’art: AMiC (Art, Mestres i Creació)
El Bruc i l’Ona han trobat un munt d’ossos al bosc, ens els han portat per compartir amb nosaltres i així, entre tots i totes, poder investigar de qui poden ser!
Pensem en alguns animals, descartem els animals petits (esquirol, ratolí…), ja que els ossos són més aviat grans, també hi ha la possibilitat que siguin de dos animals. Entre tots arribem a la conclusió que ha de ser de: guineu, porc senglar, cabirol, cavall… Intentem reconstruir l’esquelet, però ens adonem que no és gens fàcil!!! Tota una experiència!!!
Per ajudar-nos ha vingut l’ARTUR, l’esquelet de la nostra escola, potser els seus ossos ens poden ajudar.
Ja fa dies que ens hem adonat que hi ha diferents tipus de lletra, com s’escriu el nostre nom amb lletra d’impremta? Per descobrir-ho fem una activitat que per nosaltres és com fer màgia, pintem un paper i… apareix el nostre nom escrit amb aquest… Llegeix més»
A música hem treballat les 4 estacions de Vivaldi, més concretament “La Primavera”, perquè és una de les èpoques més boniques de tot l’any. Escoltem l’audició i treballem tots els elements que hi són presents.
Per això hem dedicat una sessió a pintar lliurement amb flors silvestres. Les flors que hem escollit són: malva, margarides, colza, pipiripips o roselles… Han gaudit molt descobrint com fregant les flors i les fulles deixaven anar el seu color natural sobre el paper. Mireu quines composicions més precioses.
Hem observat les FLORS que hi ha al camí de natura i hem aprofitat per dibuixar-les:
MARGARIDES
ROSELLES
DENT DE LLEÓ
MALVA
…
Com es nota la pluja d’aquests dies, quin paisatge més bonic!!!
Els nens i nenes de la classe dels Dragonets estem molt emocionats descobrint les formes.
Qui ens ha engrescat en aquesta descoberta? Doncs… un conte que ens van regalar per Sant Jordi, on podem veure que si observem bé podem trobar moltes formes geomètriques al nostre entorn: animals, plantes, objectes…
És per aquest motiu que hem fet una sortida a l’entorn proper de l’escola, on n’hem pogut obsevar moltes: senyals de trànsit, rajoles, cotxes, cases… Obsevant, observant algú ha dit: “a la sola de la sabata hi tinc la forma de la cella, un hexàgon!”. I tots a mirar la sola, cadascú la seva i la dels companys/es.
