Com ja sabeu l’alumnat de 5è som els anomenats agents verds. Per aquest motiu ens vam trobar amb la necessitat d’aprofundir més sobre quina era la nostra missió a l’escola i en què consisteix reciclar, així com descobrir quines conseqüències comporta pel medi ambient no fer-ho.
La nostra investigació va començar amb l’anàlisi de diferents fonts d’informació. Vam conèixer que existeixen fonts diverses (llibres, enciclopèdies, relats, diaris, biografies, webs, revistes, entre d’altres) però que no totes són vàlides. Cal comprovar i validar la informació obtinguda per assegurar-nos que és de qualitat. Finalment, vam recopilar diferents cites a través del classroom que recuperaríem més endavant.
Seguidament, vam elaborar de manera col·laborativa un esquema, a la pissarra de conferències, per tal de recollir les dades més importants dels diversos processos de reciclatge. Més endavant vam fer un mural a l’aula. L’esquema ens va ajudar a sintetitzar la informació i observar de quantes maneres diferents podem donar una segona vida als residus.
Un cop arribats a aquest punt, ens vam enfrontar a la tasca més complexa. Fer difusió de la informació obtinguda a la resta de grups de l’escola. Aquest procés va començar amb l’elaboració d’un guió que ens va permetre treballar la llengua de manera significativa. Per una banda, l’alumnat va haver d’ajustar el vocabulari tenint en compte l’edat del grup al qual ens hauríem de dirigir.
Per una altra banda, la comunicació oral va ser un aspecte fonamental a treballar, ja que vam assajar tenint en compte els diferents aspectes comunicatius (gesticulació, entonació, pronunciació, posició del cos…) i finalment, vam pensar un petit taller per tal d’explicar de forma divertida com s’ha de reciclar.
Tanmateix, des d’informàtica vam elaborar uns rètols per identificar les diferents papereres que tenim al pati. Les cites que vam escollir a l’inici de les sessions les vam escriure en aquests rètols, per tal de conscienciar i sensibilitzar a la resta de l’escola. Si cliqueu AQUÍ trobareu algunes fotografies relacionades.
En suma, la finalitat del nostre primer investiguem recau en donar resposta a la necessitat real de l’alumnat vers la nostra missió a l’escola, com a agents verds, a través de diferents mètodes que podran aplicar a la resta d’àmbits tant acadèmics com personals.
No dubteu en preguntar als Jumanjis sobre qualsevol dubte relacionat amb el reciclatge i la cura del medi ambient. S’han convertit en tots uns experts/es!
Quina bona idea heu tingut!!!.
Aixì desde petits, es quan tenen que sapiguer lo important que es reciclar.
D’ aquesta forma es molt divertit .
Aquets agents verds son genials!!!