Avui, els nens i nenes de primer hem anat a l’Auditori de Barcelona. Hem vist l’espectacle Pica-so, que ens explica la vida del famós pintor barrejant música i altres arts escèniques. Malgrat la pluja, ho hem passat prou bé.
Dins la situació d’aprenentatge de l’hivern, els infants d’I5 hem realitzat l’activitat El gust de l’hivern, una proposta vivencial per descobrir com ens podem escalfar durant els mesos més freds.
A partir d’una conversa en grup, els nens i nenes han compartit idees i experiències sobre… Llegeix més»
A partir del llenguatge artístic de l’artista francesa Mademoiselle Maurice, els padrins i fillols de l’escola s’han inmers en una experiència creativa i col·laborativa que uneix art, color i comunitat. Inspirant-nos en les seves instal·lacions d’origami, plenes de formes geomètriques repetides i colors vius, cada… Llegeix més»
L’alumnat de 5è A i B de l’escola estem creant una cooperativa escolar com a part del projecte CuEmE, una iniciativa de Cultura Emprenedora a l’Escola que compta amb el suport de l’ajuntament. Donat que és la primera vegada que l’escola participa en aquest projecte,… Llegeix més»
Com cada any per Nadal, a l’escola Camins us fem arribar les recomanacions de lectures a través d’aquest tríptic que els vostres fills/es porten casa en paper perquè així pugueu conversar sobre els llibres. La selecció que teniu en aquesta publicació ha estat gràcies al… Llegeix més»
Aquest dijous 11 de desembre ens esperaven a la Biblioteca Municipal de Can Prat, de les Franqueses del Vallès, per tal de fer una visita als espais i compartir quines característiq ues té una biblioteca. Hem pogut fer descobertes i sobretot comparar amb la nostra… Llegeix més»
A partir de la mirada irreverent i contemporània de l’artista Chad Wys (1983), hem explorat diversos llibres d’art amb imatges d’obres clàssiques per intervenir-les i transformar-les. Seguint el seu esperit de diàleg entre passat i present, hem utilitzat pintura i retoladors acrílics per qüestionar, reinterpretar… Llegeix més»
Inspirant-nos en l’obra de Jaume Plensa (1955), fem dels números una pell simbòlica: una membrana translúcida que, com en les seves escultures tipogràfiques, suggereix que la identitat és una trama feta de signes, memòries i silencis. Igual que Plensa transforma lletres i símbols en formes… Llegeix més»
Inspirant-nos en l’obra d’Atsuko Tanaka (1932-2005) i en el seu univers de connexions, hem creat una peça basada en cercles, línies i en els conceptes clau del projecte MUDAC. Tanaka utilitzava formes simples i circuits visuals per representar la idea d’energia, moviment i interdependència.
Seguint… Llegeix més»
