Els/les alumnes de P4 aquesta setmana el pla de treball que han fet ha anat relacionat amb l’hivern. Han fet les següents activitats: Dibuix de la LLuna: Amb l’objectiu de treballar la creativitat, la motricitat fina , el treball en grup cooperatiu i treballar la dita del Gener. En aquesta activitat s’han posat d’acord en […]
PLA DE TREBALL DE L’HIVERN. P4 Llegeix més »
L’alumnat de P4 durant la setmana de la ciència ha treballat el tema dels volcans. Hem escollit aquest tema perquè era un tema molt proper degut a tot el que estava passant a Canàries i els interessava molt. Primer hem vist un documental a l’infok que parlava dels volcans. D’ allà n’hem tret molta informació
SETMANA DE LA CIÈNCIA A P4 Llegeix més »
El passat dilluns 13 de desembre els nens i nenes d’educació infantil van anar a la casa de colònies de Mogent. Allà ens esparaven un grup de monitors preparats per poder fer un seguit de proves relacionades amb els esports olímpics i fer-nos-ho passar d’allò més bé. Per començar van poder fer un bon escalfament
EDUCACIÓ INFANTIL FA UNA SORTIDA OLÍMPICA Llegeix més »
El joc simbòlic és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i el llenguatge. El joc simbòlic és un aprenentatge que ajuda a l’infant a conèixer-se a si mateix i a
Joc simbòlic a P4 Llegeix més »
Un cop a la setmana els nens i nenes de P4 fem una sessió d’anglès amb mig grup, el fil conductor de les activitats és en Mr.Tiger, un titella que parla en llengua anglesa i ens porta sorpreses i diferents activitats. Comencem la sessió amb les mateixes rutines: ens diem bon dia, expressem com
Els nens i nenes de P4 vam dedicar una sessió de classe a fer diferents racons de motricitat fina, on hi circulàvem de manera lliure i hi estàvem l’estona que volguéssim amb la consigna que havíem de passar per tots. Però cadascú es gestionava el temps que volia dedicar-hi a cada un d’ells. FOTOS
RACONS LLIURES DE MOTRICITAT FINA.P4 Llegeix més »
Treballem les matemàtiques per racons de manera que al treballar en grups més petits és més fàcil per ells poder treballar amb material manipulable i les dues mestres poder portar una atenció més individualitzada amb els nens i nenes de l’aula. Els racons de matemàtiques d’aquest més ha estat: -Figures geomètriques: els/les alumnes tenien dibuixos
RACONS DE MATEMÀTIQUES. Setembre. P4 Llegeix més »
Ja hem començat el curs i cal començar a treballar, així que hem començat el primer pla de treball de P4. Entre dues aules hi havia cinc propostes de treball preparades ( anteriorment la tutora havia explicat que s’havia de fer a cada una ), cada nen/a escollia la que li venia més de gust
PRIMER PLA DE TREBALL.P4 Llegeix més »
Comencem un nou curs amb molta energia i il.lusió. Els primers dies de P4 els hem començat fent un joc de coneixença ja que ens hem ajuntat els dos grups que anteriorment haviem estat separats a P3. I també hem pogut gaudir de diferents racons de jocs lliures,començar els hàbits i rutines… per anar creant
PRIMERS DIES A P4 Llegeix més »
Els nens i nenes de P4 i P5 hem anat d’excursió al Molí de la Riera, a Sant Pere de Torelló. Una casa en un entorn privilegiat on hem pogut gaudir d’un paisatge molt bonic al costat del riu. Un paisatge d’inicis de tardor que ens ha permès fer una paleta de colors del bosc
Sortida al Molí de la Riera Llegeix més »
