Els nens i nenes de P4-P5A, som la classe dels animals i hem estat treballant els diferents canvis que pateixen alguns animals. Com que una de les taules havia escollit ser la taula dels pollets vam decidir fer incubació d’ous. La Mariona, la vetlladora ens va proporcionar ous fecundats i els vam posar en una […]
ENS HA NASCUT UN POLLET A P4-P5A!!! Llegeix més »
Com ja sabeu a l’escola fem pla de treball. El pla de treball és una metodologia que consisteix en tenir varies feines preparades en diferents espais de l’aula i pensades per un nombre reduït de nens/es. Els alumnes tenen un full amb totes les imatges de les tasques que han de fer i s’han d’organitzar
PLA DE TREBALL P4-P5A I P4-P5B Llegeix més »
Els nenes i nenes de P3 hem iniciat el pla de treball com a metodologia per treballar a les primeres franges horàries tres dies a la setmana per tal de seguir la línia d’escola. Treballant d’aquesta manera fomentem: Respectar que l’alumne treballi al seu ritme i segons els seus estats d’ànim per afrontar una determinada
INICIEM EL PLA DE TREBALL.P3 Llegeix més »
Aprofitant la setmana del Carnestoltes, els nens i nenes de P3 vam dedicar algunes estones a disfressar-nos i pintar-nos. Ens vam posar vestits, barrets, sabates, cinturons… d’un munt d’estils i colors diferents! Per Carnaval, tot s’hi val! Vam gaudir moltíssim! FOTOS P3A i FOTOS P3B
Ens disfressem! P3 Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 A i B hem continuat jugant a construccions cada setmana. Hem introduit material de format gros. Sovint sorgeixen jocs en grup i construccions compartides. Les peces grosses necessiten que col.laborem entre nosaltres per aconseguir certs muntatges. També hem dedicat algunes sessions a gaudir dels racons de joc simbòlic: la casa
CONSTRUCTORS/ES DE P3 Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 aquestes últimes tres setmanes hem estat fent uns racons matemàtics i racons multiàrees nous. Ens hem organitzat com de costum: hem fet tres grups de 4/5 nens i nenes i cada un d’aquests grups ha fet un racó diferent cada setmana. Racons matemàtics: Aparellar colors: relacionar la imatge i
Tercera ronda de racons a P3 Llegeix més »
Ja fa uns dies que, a les aules de P3, hem rebut la visita del rei Lletrí i la reina Lletrada. Venien carregats amb material per treballar una lletra nova: la P. Hem vist que hi ha moltes paraules que tenen aquesta lletra, com Patufet, Pep, poma, pera… Així doncs, al racó de les lletres
Arriba la lletra P a P3 Llegeix més »
A P4 i P5 dediquem una sessió a la setmana a les ciències i l’experimentació. A la segona part del trimestre ens vam dedicar a experimentar amb els sentits per tal de conèixer aquests òrgans del nostre cos que aporten tota la informació que necessita el nostre cervell. A cada sentit fèiem una petita introducció
EXPERIMENTEM AMB ELS SENTITS A P4 i P5 Llegeix més »
Els nens i nenes de P3 fem una tarda a la setmana de llenguatge plàstic. Aquestes darreres sessions les hem dedicat a fer un dibuix lliure i a barrejar colors. El dia que vam fer el dibuix lliure, cada nen i nena va poder escollir amb quina tècnica el volia fer: retoladors, ceres o “playcolors”
Llenguatge plàstic a P3 Llegeix més »
Hola famílies! Avui els alumnes de 3r hem fet de mestres, hem ensenyat i explicat als nens i nenes de P4 i P5 B les característiques dels planetes! Ha sigut una bona experiència per tots!!! Us deixem alguna foto! FOTOS DE L’ACTIVITAT
3R EXPOSICIÓ DEL SISTEMA SOLAR Llegeix més »
