El treball per projectes s’inicia a partir de reptes o preguntes. Parteix d’una concepció global de l’educació que es basa en escoltar l’infant, en el foment del desig d’aprendre i en el treball col·laboratiu.
Cada repte o tema de treball és únic i segueix el seu propi itinerari, el qual depèn dels interessos de cada grup d’infants i de molts altres factors que es van trobant durant el procés, com ara les connexions entre aprenentatges que s’establiran el mateix entorn o les interrelacions entre el grup.
Si cliqueu a les següents imatges anireu als enllaços on es presenten els projectes treballats.
 |
REPRESENTACIÓ ARTÍSTICA |
STEAM GENT GRAN
|
FESTES DE FIGUERES
|
