Plantada d´herbes aromàtiques

El dissabte 14 de maig, escola i AMPA farem una plantada d´herbes aromàtiques al pati de l’escola. Hi plantarem espígol, romaní, entre d’altres i aprofitarem per fer alguna feina d’endreça que sempre va bé en una escola. Ho durem a terme al llarg del matí… Llegeix més»

SLOW GREEN SCHOOLS

SLOW GREEN SCHOOLS
 Es té en compte l’estat emocional de l’alumnat a l’hora d’aprendre.
 Cada adquisició té el valor de fita i no hi ha presses per aconseguir que cadascú pugui avançar al seu ritme.
 L’escolta activa com a eix vertebrador per a aprofundir en… Llegeix més»

PROJECTE AMBIENTAL DE CENTRE

Anàlisi dels diferents contextos d’ambientalització:
-. Cultura de centre (organització i participació; implicació en l’entorn)
-. Gestió
-. Currículum
DIAGNOSI AMBIENTAL DE CENTRE
Anàlisi externa de l’escola (educació infantil)
Oportunitats
O- Prendre consciència de la importància de tenir cura de l’EA i de la salut.
Recollida selectiva en les diferentsdependències.
Ampliació de l’espai de l’hort… Llegeix més»

PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE

Projecte educatiu
CEIP ALFRED MATA
PROJECTE EDUCATIU DE CENTRE
1.- INTRODUCCIÓ
2.- ANÀLISI DEL CONTEXT
3.- COM SOM, COM VOLEM SER. (Trets d’identitat).
3.1.- Escola catalana.
3.2.- Escola inclusiva, entesa com inclusió acadèmica i social.
3.3.- La proposta educativa, adreçada a adquirir valors vinculats amb la concepció inclusiva de l’educació.
3.4.- La metodologia, adequada a… Llegeix més»

PARAGUAI (Intercanvi)

Amb les escoles del Paraguai i coordinat des de l’EAP del Berguedà es farà un llibre de poesia. El text poètic es podrà escriure en català, castellà, anglès o en guaraní. Si cal es facilitarà la comprensió en castellà, llengua que entenem tant aquí com… Llegeix més»

FÒRUM XESC

El dimecres 6 d’abril es va celebrar a Viladrau una de les trobades de la xarxa d’escoles per la sostenibilitat de Catalunya. Hi vam participar escoles de les comarques del Berguedà, Osona i el Bages. L’Escola Alfred Mata de Puig-reig hi va participar per primera… Llegeix més»