Sharing to learn

Projecte d’innovació, relacionat amb la llengua anglesa, que permet a escoles de primària i instituts de Cornellà treballar de forma col·laborativa. Consisteix en l’acompanyament oral en llengua anglesa de l’alumnat de l’institut, oferint suport als mestres i a les mestres d’anglès de les escoles.

La nostra escola col·labora amb l’Institut MAC que ens cedeix a alguns i algunes alumnes de 4t d’ESO per a dinamitzar una sessió setmanal  en llengua anglesa amb el suport de la mestra d’anglès.

Pla català de l’esport

Projecte de la Generalitat de Catalunya que dota de recursos econòmics, personals i materials als centres que s’hi adhereixen. Això es tradueix en un pla d’activitats extraescolar esportives que permet l’accés a la pràctica esportiva de tot l’alumnat.

La idea del projecte és potenciar l’esport educatiu i en valors, de forma coordinada amb els docents, l’AFA i les entitats col·laboradores. A més a més, es donen a conèixer les diferents modalitats esportives que es practiquen a la ciutat.

Les activitats són gratuïtes i es destinen a diferents escoles de Cornellà. Per a participar-hi únicament s’ha de ser soci de l’AFA.

A la nostra escola ara mateix es fa futbol.

Repensem l’estona de pati

Des de l’escola prenem consciència que els patis i els espais exteriors tenen un paper molt important en el desenvolupament de l’alumnat. És per això que tots els espais de l’escola els considerem educatius.

El joc és una de les principals fonts per treballar les habilitats socials. Els nens i nenes aprenen a compartir, a respectar-se i  a ser més tolerants i respectuosos amb tot allò que els envolta a la vegada que s’ho passen bé.

Les relacions que estableixen entre els companys i companyes són molt importants per al desenvolupament de la seva personalitat i la seva autoestima.

És per tots aquests motius que hem organitzat les estones de pati tenint en compte la distribució de jocs i dinàmiques en diferents dies, la creació d’espais multiusos, l’aportació d’idees per part de tot el professorat i del mateix alumnat, la dotació de més recursos i l’equilibri entre jocs col·laboratius, competitius i individuals, garantint que el pati pugui ser un espai inclusiu i coeducatiu.

Projecte Jocs de taula

Jugar és una manera d’aprendre i explorar el món; una activitat que, per si sola, genera plaer.

El joc, per si mateix, motiva i engresca en la descoberta i construcció d’aprenentatges de forma transversal treballant conceptes de les diferents àrees de forma lúdica (numeració, orientació, vocabulari, etc.)

Els beneficis que tenen per als infants són molts. Per un costat, desenvolupen la concentració, la memòria, l’observació i la imaginació. A més, fan que els infants hagin de prendre decisions, elaborar estratègies i resoldre conflictes. Per un altre costat, els hi ensenya a complir normes de convivència, a treballar en equip, a escoltar-se, a ajudar-se, a dialogar i a tenir paciència.

En definitiva, els jocs de taula no només fa que els infants passin una bona estona gaudint sinó que també ajuda al seu desenvolupament.

Aquesta activitat la realitzem en col·laboració amb les famílies des de 1r fins a 4t de primària. Cada setmana assisteix un membre de la família d’un/a dels i de les alumnes que els acompanya en el desenvolupament d’un joc.

Projecte Escola Sostenible

L’escola porta a terme el projecte d’escola sostenible desenvolupant diverses accions. Gràcies als delegats verds de cada classe realitzem la reducció, la reutilització i el reciclatge de les diverses escombraries a l’escola. Realitzem el Projecte de l’Oliclack, on fem la recollida de l’oli utilitzat a casa de l’alumnat per a reciclar-lo. A més a més promovem l’estalvi energètic, reduint el consum elèctric i d’aigua en el centre.

També realitzem diverses activitats on l’alumnat pren consciència de la importància del respecte a la natura i del medi ambient tenint cura de les jardineres de l’escola.

Gràcies a totes aquestes accions l’escola forma part de la Xarxa d’escoles sostenibles de Cornellà.

Projectes de música

Des de l’àrea de música es realitzen tres actuacions per tal de treballar la música i la dansa de manera integrada a partir d’un eix motivador i engrescador per a l’alumnat.

• La Clika a 2n: Projecte compartit entre les diferents diputacions i ajuntaments
• Edudansa a 3r:  Activitat de danses que se celebra a la Plaça de Sant Ildefons amb la participació de totes les escoles de Cornellà. L’objectiu del qual és afavorir la cohesió entre les diferents escoles participants i afavorir dinàmiques positives del grup a través de la música.
• Cantània a 5è: Activitat de música  que se celebra a l’Auditori de Barcelona amb la participació d’escoles de tota Catalunya. L’objectiu del qual és afavorir la cohesió entre les diferents escoles participants i afavorir dinàmiques positives del grup a través de la música.
• Batukada a 6è: L’alumnat, al llarg del curs, des de l’àrea de música apren a tocar el timbal i realitza una batucada per tota l’escola per la setmana cultural, per la diada de Sant Jordi i per final de curs.

Projectes d’innovació educativa

A infantil i cicle inicial es treballa la robòtica amb Beebots i de 3r a 6è es fa robòtica. A 6è també es participa  a la Lego games de la ciutat.

Escola de mares i pares

Aquesta activitat té com a objectiu mostrar a les famílies l’adaptació dels seus fills i filles a l’escola mostrant a través d’un vídeo el dia a dia de l’alumnat a l’aula. En aquest primer any de les famílies a l’escola generem espais de confiança per tal que se sentin vinculats amb el centre.

Apadrinament lector

Es tracta d’una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per l’alumnat de cicle superior, que fan de padrins i padrines de lectura, i alumnat de cicle inicial, que fan de fillols i filloles. Mentre que els primers es comprometen a ajudar als seus fillols i a les seves filloles en l’adquisició de l’hàbit i gust lector, els segons aprenen d’aquest model i adquireixen noves habilitats.

A través d’aquesta pràctica s’estableixen lligams afectius entre companys/es de diferents cicles, potenciant contextos d’aprenentatge significatius entre iguals.

Aquí teniu un petit tastet de totes aquestes i més propostes que fem dia a dia a l’escola.