Els alumnes de 3r A, en el segon projecte, hem representat com surt el sol, se’n va la nit, es fa de dia i estem preparats per un nou dia de classe a la nostra escola. Adam: https://scratch.mit.edu/projects/337883692 Ferdaws: https://scratch.mit.edu/projects/337883660 David: https://scratch.mit.edu/projects/337884120 John: https://scratch.mit.edu/projects/337884082 Mohamed: https://scratch.mit.edu/projects/337883702 Rouia: https://scratch.mit.edu/projects/337883829 Catarina: https://scratch.mit.edu/projects/337883663 Olivier: https://scratch.mit.edu/projects/337883676 Wisal: https://scratch.mit.edu/projects/337883816 Gurshabad: […]

Els alumnes de 3r A, en el segon projecte, hem representat com surt el sol, se’n va la nit, es fa de dia i estem preparats per un nou dia de classe a la nostra escola. Lina: https://scratch.mit.edu/projects/339270226 Andree: https://scratch.mit.edu/projects/339270213 Amalia: https://scratch.mit.edu/projects/339270260 Kevin: https://scratch.mit.edu/projects/339270199 Naomi: https://scratch.mit.edu/projects/339270224 Nutsa: https://scratch.mit.edu/projects/339270184 Mohamed: https://scratch.mit.edu/projects/339270279 Sara: https://scratch.mit.edu/projects/339270249 Angie: https://scratch.mit.edu/projects/339270194 Samy:

Hola, aquest any hem començat l’assignatura de robòtica a l’escola a 3r i a 5è de primària. Tant en un curs com en l’altre, estem fent jocs, animacions i històries a partir del programa Scratch. Amb els alumnes de 3r, en el primer projecte, cada alumne ha animat amb diferents accions o efectes les lletres

Hola, aquest any hem començat l’assignatura de robòtica a l’escola a 3r i a 5è de primària. Tant en un curs com en l’altre, estem fent jocs, animacions i històries a partir del programa Scratch. Amb els alumnes de 3r, en el primer projecte, cada alumne ha animat amb diferents accions o efectes les lletres