Durant aquest trimestre hem treballat EL COS a partir de dos personatges molt divertits el Kai i el Tom. A partir d’aquest van iniciar i portar a terme diferents activitats amb l’objectiu d’ajudar-los a tornar a casa seva. Estem molt contents i contentes d’haver conegut al Kai i el Tom, d’haver-lo cuidat i ajuda’t, tot […]
PROJECTE P3 EL COS Llegeix més »
Hola famílies! Al llarg del primer i segon trimestre hem treballat el projecte del nom de la classe. Aquest curs ja sabeu que som la classe de les Tablets. Els infants han après i gaudit molt manipulant, experimentant i descobrint les seves possibilitats.
PROJECTE TABLETS Llegeix més »
La classe dels i les pilots i les fotògrafes i fotògrafs hem investigat els animals salvatges utilitzant diferents cercadors d’informació, diferents eines digitals, acompanyats/des de les nostres exploradores. Hem gaudit molt de les diferents propostes, emportant-nos una maleta amb els aprenentatges més significatius. En el vídeo podreu veure una petita mostra de tot el que
PROJECTE ANIMALS SALVATGES P4 Llegeix més »
Els i les alumnes de P5A han estat realitzant el projecte del nom de la classe al llarg del primer i segon trimestre. Han après moltes coses sobre els SMARTPHONES però sobretot com utilitzar-lo de manera adequada i responsable. Aquí us deixem un vídeo amb el recull de les activitats que s’han estat fent al
PROJECTE SMARTPHONE P5-A Llegeix més »
Les nenes i els nens de tercer han visitat l’Aquàrium de Barcelona. Han pogut observar molta diversitat de peixos. Han gaudit molt veient els taurons i com donaven de menjar als pingüins.
Sortida a l’Aquàrium Llegeix més »
Les nenes i els nens de tercer han visitat la Biblioteca Sant Ildefons. Han gaudit molt aprenent embarbussaments i llegint llibres molt interessants.
Visitem la Biblioteca Sant Ildefons Llegeix més »
L’alumnat de l’escola s’ha endinsat aquest curs en un 🤖 🖥️ projecte de programació i robòtica 🖥️ 🤖 a càrrec del Citilab. Aquí teniu un petit tastet de tot el que han après.
ROBÒTICA A L’ESCOLA Llegeix més »
El treball per racons és una metodologia que consisteix en organitzar l’aula en diferents espais, on els infants distribuïts en petits grups ,realitzen activitats simultànies autònomament o dirigides.És una forma de treballar més creativa,flexible i manipulativa on els nens/es aprenen jugant.
El treball per racons a Educació infantil Llegeix més »
El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar la classe, o llocs compartits, en espais on els vostres fills i filles, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera gairebé autònoma. A primer cicle d’inicial fem racons de llengua i matemàtiques 2 dies a la setmana i hi ha 4 racons
Els Racons de treball a Cicle Inicial Llegeix més »
A Cicle Inicial ens agradaria que veiéssiu com juguen les vostres filles i els vostres fills a l’hora del pati. Juguen a pintar carreteres pels cotxes🏎, a fer dibuixos amb guixos a terra 🎨, a fer castells de sorra amb les pales i els cubells 🏰, utilitzen cèrcols, salten a la corda, juguen a cuinetes🍳🍽… S’ho
A què juga cicle inicial al pati? Llegeix més »