PROJECTE DE L’ALIMENTACIÓ
12/12/22Dins del projecte de l’alimentació hem estudiat el funcionament de l’Aparell Digestiu.
En aquests vídeos podreu veure una part del procés que hem seguit per fer-ne l’aprenentatge.
Vídeo de 1r
Vídeo de 2n
Dins del projecte de l’alimentació hem estudiat el funcionament de l’Aparell Digestiu.
En aquests vídeos podreu veure una part del procés que hem seguit per fer-ne l’aprenentatge.
Vídeo de 1r
Vídeo de 2n
Avui 22 de novembre la Laura i en Joan, protagonistes de molts contes relacionats amb recerques científiques, ens han visitat a l’escola.
Després d’explicar-nos com es van conèixer i com van començar a treballar junts ens han proposats dues activitats relacionades amb l’alimentació.
La primera activitat portava per títol L’entrepà és de pernil? . Aquí hem pogut descobrir a partir d’un experiment amb dos tipus de pernil de pavo, que no sempre ens mengem el què pensem i que és molt important llegir les etiquetes. Així hem descobert que de les dues mostres, una portava un 92% de carn i l’altra només un 50% i l’altre 50% eren additius, sucres, aigua, sal, conservants,…
L’ activitat 2 es deia Quanta vitamina C tenen els sucs comercials? . Aquí, també amb un experiment hem vist que la taronja realment porta vitamina C, que és antioxidant, però que els sucs comercials no porten vitamina C i que la quantitat de suc de taronja és només d’un 10%.
Per fer els experiments hem fet servir Lugol, que és un indicador d’ hidrats de carboni i també és antioxidant com la vitamina C.
Ens han dit que aquests experiments també els podem fer a casa amb iode, ja que el Lugol porta iode.
Hem fet de científics i científiques per una estona, formulant hipòtesis i remenant tubs d’assaigs!!
Clicant als enllaços ens podreu veure en acció!
https://photos.google.com/album/AF1QipP5oQlim_pRMzbx5myBC-RBrGmzp3lKmSNRk6fg
Aquest divendres, dia 18 de novembre, en Pau Bou ha anat a recollir el premi com a 1r finalista del concurs de dibuix del DIARI ARA.
Fa uns dies, a l’escola tots els alumnes de cicle superior, dins de l’àrea de tutoria vam treballar el tema… Llegeix més»
Aquesta tarda, dins de les activitats programades en el Projecte de l’alimentació hem anat a visitar el Forn de pa de Sant Adjutori.
Hem pogut tocar quatre tipus de farines diferents: integral, de blat forment ,espelta i la típica farina blanca.
A continuació hem parlat dels ingredients que fan falta per fer el pa: farina, sal, aigua, llevat i massa mare.
Hem vist com tots ells es barregen a la màquina de pastar.
Després hem pogut tocar uns pans que ja havien reposat i els hem pogut amassar, donar-los formes diferents,…
També hem pogut observar el forn antic de llenya on es couen.
Ha sigut tota una experiència plena de sensacions: tàctils, olfactives, visuals,…
Com no podia ser d’una altra manera, durant tot el dia de divendres vem fer diferents activitats per celebrar la festa de la Castanyada.
En els enllaços que teniu a sota podreu veure les activitats realitzades a cada Cicle durant el matí.
Els nens i nenes de cicle inicial han començat el dia fent panellets molt divertits i de diverses formes. Primer han donat forma a la massa i, tot seguit, han afegit els complements; rodonetes de xocolata per fer ulls i nas a alguns panellets, pinyons per fer les punxes de l’eriçó i les celles del monstre, xocolata desfeta per fer la castanya, encenalls de xocolata i una boleta per fer l’aranya, colorant blau per donar vida al monstre i coco per emblanquir el fantasma. Ha estat molt divertit!
A l’hora del pati hem tingut visita sorpresa de la castanyera que estava molt preocupada buscant el Marrameu perquè es veu que se li ha endut totes les castanyes. Després tots junts hem cantat i ballat amb ella.
I a última hora, tots hem jugat a fer de detectius. Els de 1r han fet una gimcana per ajudar a la castanyera a recordar quina roba s’havia de posar. Per equips han buscat castanyes de diferents colors amagades per tot el pati i, per acabar, han aconseguit trobar la roba a través de diversos trencaclosques. I els de 2n han fet un Escape Room en el qual havien de resoldre el repte de la “Desaparició de la castanyera”.
Ja hem començat el Projecte de CuEme (Cultura Emprenedora Escolar).
El primer que hem fet ha sigut triar quin tipus d’empresa volíem ser. Tot i que ho teníem molt clar, vàrem buscar les característiques d’una COOPERATIVA i les d’una EMPRESA MERCANTIL.
COOPERATIVA
EMPRESA (Societat Mercantil)
Des d’aquesta setmana a l’escola tenim un nou espai dedicat a cultivar vegetals. Es tracta d’una activitat de la Setmana Bio i és una col·laboració dels alumnes de 4t amb els de la classe verda i vermella.
Els alumnes de 4t hem estat els que hem preparat l’espai: cavant, adobant, afegint terra, construint el camí per regar sense trepitjar l’hort,…
Un cop ho hem tingut tot a punt, hem anat a buscar als més petits, els hem explicat com calia plantar i els hem ajudat, per grups, a fer-ho.
Junts hem plantat enciam, escarola, cols, espinacs, alls i cebes. Els hem explicat com calia plantar cada planta i quan la calia regar.
Després els hem ajudat a escriure els cartells amb el nom de cada planta i els hem posat al lloc corresponent.
Ha estat una experiència molt enriquidora per a tots i totes!!
Els alumnes de cicle Mitjà hem començat les Parelles Lectores amb els alumnes d’ Educació Infantil.
Cadascun de nosaltres hem explicat un conte tradicional als nostres companys més petits. Al començament estàvem molt nerviosos, però ens ha sortit molt bé i tots hem quedat molt contents de l’experiència.
Ens tornarem a trobar una vegada cada mes.
Cliqueu sobre la imatge per veure totes les fotos.
Aquest mati, gràcies a la col.laboració de l’Ajuntament i la Diputació de Barcelona, els alumnes de CI, han pogut gaudir d’un taller de creació d’instruments musicals amb material reciclable.
Al final, com podeu veure en aquest vídeo els han pogut fer sonar tots junts, com una orquestra.