En la jornada intensiva, tots els alumnes de l’escola anem a la piscina. Mireu que bé ens ho passem! Gaudim de bons moments mentre nedem, juguem i aprenem junts a l’aigua. Cliqueu aquí per veure Infantil Cliqueu aquí per veure Cicle Inicial Cliqueu aquí per veure Cicle Mitjà Cliqueu aquí per veure Cicle Superior
Amb moltes ganes i una gran dosi d’entusiasme, els infants de la classe verda i la classe vermella han començat les sessions de natació a les piscines d’Olost. Aquesta activitat és una oportunitat magnífica perquè els nens i les nenes es familiaritzin amb el medi aquàtic, guanyin confiança i desenvolupin noves habilitats mentre s’ho passen
COMENCEM NATACIÓ AMB MOLTA IL.LUSIÓ! Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior han participat en la Situació d’Aprenentatge “Jugar per crear / crear per jugar”, on han descobert i practicat diferents jocs alternatius. Després, en petits grups, han creat el seu propi joc: han pensat les normes, el material i la dinàmica, i finalment l’han posat en pràctica amb els companys. Ha
JUGAR PER CREAR / CREAR PER JUGAR C.S. Llegeix més »
Aquest matí, els alumnes de Cicle Superior hem participat en un taller d’Educació Física Inclusiva amb en Jordi Molas. Durant l’activitat, hem pogut conèixer i practicar diferents esports adaptats, com el bàsquet en cadira de rodes, el voleibol assegut, la boccia (petanca adaptada) i el goalball. Ha estat una experiència molt enriquidora que ens ha
EDUCACIÓ FÍSICA INCLUSIVA C.S. Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre, a les sessions de psicomotricitat, els infants d’Educació Infantil han pogut explorar, experimentar i créixer a través del joc i el moviment. Cada proposta s’ha convertit en una oportunitat per descobrir el propi cos, relacionar-se amb els altres i gaudir d’una manera activa i divertida. Us compartim un petit recull d’imatges
PSICOMOTRICITAT 2N QUADRIMESTRE Llegeix més »
A la classe d’Educació Física, els alumnes de primer i segon s’ho passen d’allò més bé treballant per racons! A través dels diferents espais i materials, poden jugar, crear, compartir i aprendre de manera autònoma, tot respectant els diferents ritmes d’aprenentatge. Els racons ens ajuden a desenvolupar habilitats motrius i potenciar la creativitat. Racons Primer
RACONS EDUCACIÓ FÍSICA C.I. Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior han realitzat una activitat basada en reptes cooperatius. En petits grups, primer havien de pensar i acordar una estratègia per resoldre el repte. Després la compartien i la posaven en pràctica. Un cop superat, podien avançar al següent repte. L’activitat ha posat en valor la cooperació, la comunicació i la
REPTES COOPERATIUS CICLE SUPERIOR Llegeix més »
Els alumnes de cicle mitjà han participat en una activitat de reptes en equip. Abans de començar cada repte, els grups havien de pensar una solució junts, compartir-la amb els companys i practicar-la. Quan aconseguien superar el repte, podien passar al següent. Per aconseguir-ho era molt important la col·laboració de tots els membres del grup,
REPTES FÍSICS CICLE MITJÀ Llegeix més »
Els alumnes de cicle inicial han realitzat reptes en equip. Abans de començar cada repte, els grups pensaven com el podien superar i després ho provaven junts.Cada vegada que superaven un repte guanyaven punts i si treballaven bé en equip. També es restava punts si tenien una actitud no adequada. Han après que ajudar-se, escoltar
REPTES CICLE INICIAL Llegeix més »
Avui els alumnes de Cicle Inicial i Cicle Superior han participat en un taller sobre diversitat i inclusió. Han pogut experimentar què significa desplaçar-se amb cadira de rodes i com és realitzar activitats sense visió, tot fomentant l’empatia i el respecte envers les diferents capacitats. El taller ha estat dinamitzat pels alumnes de tercer de
TALLER DE DIVERSITAT I INCLUSIÓ AMB UVIC Llegeix més »
