La Nutrició: Com funciono?

Albert28/03/22  

Els alumnes de 4t hem estat treballant la unitat didàctica sobre la nutrició i els aparells que hi participen:

  • Aparell digestiu
  • Aparell respiratori
  • Aparell circulatori

Voleu veure les maquetes t’han originals que han creat? Doncs doneu-li al play!

Volem agrair l’esforç de totes les famílies per ajudar a les vostres filles i els vostres fill a elaborar-les.

 

LLEGIM SOBRE… EL DIA DE LA DONA!

Albert08/03/22  

Volem aprofitar la celebració del DIA DE LA DONA per ensenyar-vos l’exposició que hem preparat a la biblioteca de l’escola sobre diferents llibres relacionats amb aquest tema:

  • Alguns d’ells les protagonistes són dones.
  • D’altres estan escrits per diferents escriptores.

Durant les properes setmanes el nostre alumnat podrà passar per la biblioteca per observar i llegir aquests llibres.

FELIÇ DIA DE LA DONA, NO DEIXEM DE LLUITAR PER LA IGUALTAT!

 

A P4 fem ciències!

Nina Egea21/02/22  

Els infants de P4 estem descobrint com és de divertida la ciència! Al llarg d’aquests mesos hem après com funcionen les rampes, hem fet la nostra pròpia plastilina, hem descobert les nostres ombres, l’absorció de l’aigua, el vent i el buf…etc. Ens ho passem molt bé experimentant! Aqui us deixem algunes fotografies.

 

 

Les forces i les màquines

Oriol Palà19/02/22  

Les i els alumnes de 6è, durant aquest segon trimestre, hem estat investigant sobre les forces i com aquestes actuen en les màquines.

Al llarg de totes aquestes setmanes, hem estat investigant amb l’objectiu de respondre’ns a la pregunta que se’ns va plantejar: “Com és que les persones podem moure coses que pesen molt?” A partir de les hipòtesis inicials vàrem seguir descobrint amb l’ajuda de diferents fonts d’informació tot el que tenia a veure amb les forces, i com a conseqüència, amb les màquines.

Un cop centrats en aquest tema, vàrem aprofundir en les màquines simples i compostes i en els seus elements per tal de poder anar generant el coneixement suficient per al finalitzar el projecte poder respondre de manera més acurada la pregunta inicial.

En el següent vídeo us mostrem com han quedat els productes finals que les i els alumnes han fet.

Esperem que us agradi!