A l’escola ja fa  molts anys acadèmics que portem a la pràctica l’aprenentatge entre iguals a través dels anomenats padrins de lectura o lectura entre iguals. Estem molt satisfets del resultat d’aquesta pràctica. Aquest any les parelles lectores són del mateix curs. L’experiència està sent molt positiva, permet l’atenció a la diversitat, el desenvolupament de les competències d’aprendre a aprendre, d’autonomia i iniciativa personal, així com evidentment, les relacionades amb l’àmbit lingüístic.