Aquest curs a diferència dels altres cursos, la biblioteca es dins a les aules. Cada aula té “ El racó de la biblioteca”, on hi ha un espai, caixa… on hi ha llibres de la biblioteca del centre, adients a cada nivell.
A l’hora de biblioteca cada racó es converteix en una mini biblioteca. Els nens poden agafar un llibre, que pot ser en forma de préstec o bé llegir-lo, fullejar-lo i tornar-lo al seu lloc.
Davant de la dificultat i de les mesures a prendre i que van continuant, a inici de curs es va repartir a cada professor un dossier on hi havia una proposta d’activitats per a cada mes del curs.
Aquestes activitats tenen relació amb la programació de centre ( projectes, festes, activitats…) tal com fèiem en cursos anteriors..
Amb les perspectives d’aquest curs ( un confinament…) la proposta d’ activitats es va fer anual, deixant a cada tutor- mestre la possibilitat d’ adaptar o modificar les tasques.
SETEMBRE.
Com funciona una biblioteca?
- Cal explicar l’estructura de la biblioteca, la temàtica dels llibres que conté, l’ordre dels llibres i multimèdies segons el sistema de classificació́ CDU.
- Expliquem com funciona el servei de préstec: la normativa, retorn del material, aspecte pels llibres i CD’s…
- Donem a conèixer el BLOG de la biblioteca “Biblioaventura”.
- Primer cal fer una valoració́ prèvia de la biblioteca, acceptant idees suggeriments…..pel proper curs.
Cal recordar el sistema de classificació de llibres /CDU)a la biblioteca, el funcionament d’aquesta i les normes .
Durant el mes de setembre podeu fer aquesta activitat :
- Mirar llibres, buscar-ne les parts.
- Classificar llibres
- Escriure uns teixells diferents
Com es classifiquen els llibres a la biblioteca?
Al centres escolars també s’ordenen per gomets de colors:
Blau: Infantil
Vermell: Cicle inicial
Groc : cicle mitjà;
Verd: cicle superior
Si hi ha un triangle vermell, és que és en castellà.
En aquesta adreça trobareu activitats de classificació per 5è i 6è
Com es construeix el CDU?
Tejuelos= teixell
OCTUBRE
L’ any Rodari
Aquest mes és l’aniversari del naixement d’aquest autor, faria 100 anys, durant aquest mes el treballarem.
Va escriure uns llibres plens de fantasia.
En aquesta adreça trobareu moltes activitats per a tots els nivells, llegir uns conte, un poema… mirar-ne algun.
Podeu escollir el que més un interessi fer
https://genius.diba.cat/rodari
NOVEMBRE
El personatge misteriós
Es el mes de la tardor, per tant treballarem llibres que parlen d’ aquesta estació o de Halloween.( lectura, comentari, recomanacions…)
Una activitat a fer, es endevinar el personatge misteriós
Un grup pensa un personatge típic d’aquesta època de l’any , escriu unes pistes i els altres l’ han d’endevinar de qui es tracta, també es pot dibuixar.
Aquesta adreça és molt interessant, ens dóna idea per a treballar moltes activitats de biblioteca
DESEMBRE
El Nadal
Aquest mes treballarem contes que facin referència a aquesta època de l’any.
Podem explicar com es viuen els diferents Nadals al món, contes tradicionals, personatges típics d’aquesta època, visionat de pel·lícules, etc..
