Protegit: TALLER DE CUINA XINESA I JAPONESA (OCULT)
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: TALLER DE CUINA XINESA I JAPONESA (OCULT) Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: TALLER DE CUINA XINESA I JAPONESA (OCULT) Llegeix més »
El passat dilluns dia 30 de gener, els alumnes d’ I3 i I4, vam tenir la sort de poder realitzar el taller “Creixem amb la música” dins el marc del Pla de Suport a l’Educació del Consell Comarcal impartit per Anna Roig. Es tracta d’un taller d’estimulació musical i sensorial. L’alumnat vam gaudir una bona
TALLER “CREIXEM AMB LA MÚSICA” Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: FOTOS CREIXEM AMB LA MÚSICA Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: AMBIENTS 1 Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: AMBIENTS 2 Llegeix més »
A Educació Infantil, les tardes de dilluns i dijous, s’organitzen per ambients. Els ambients són espais de relació, comunicació i d’experiència activa, on els infants interactuen amb la resta d’alumnat del cicle. Els ambients d’enguany són els següents: Dilluns: art, sensorial, grafisme. Dijous: experimentació, científic, expressió. CLIQUEU DAMUNT LA IMATGE PER VEURE ELS AMBIENTS DE
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: DENIP a l’escola Llegeix més »
I tu què proposes per viure en Pau? Aquest ha estat el tret de sortida per començar a parlar sobre els conflictes i com podem fer un món de pau. No volem que el 30 de gener es converteixi en un sol dia on ser conscients de la importància de viure en un entorn sense violència.
DENIP a l’escola Llegeix més »
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Protegit: Els alumnes de tercer treballem la mesura Llegeix més »
L’alumnat de tercer estem treballant les mesures de longitud i hem fet activitats en petits grups a l’aula amb diferents instruments de mesura (regle, metre, cinta mètrica). Mesurem el contorn de diferents objectes de forma rectangular (pissarra, taula, ordinador, llibreta). Primer hem començat mesurant tot el contorn de l’objecte i ens hem adonat que per
ELS ALUMNES DE TERCER TREBALLEM LA MESURA Llegeix més »