Aquesta segona sessió hem treballat el conte “El peix irisat”, és el peixet més bonic i envejat de tot l’oceà ja que duu unes brillants i lluents escates que són l’enveja de tots. Però… amb aquest conte hem après valors com saber compartir, ser discrets, ser crítics amb les actuacions i les repercussions de cada […]

A l’ambient “Contes i màgia” disposem de dos espais, la biblioteca on expliquem, mirem i interactuem amb els contes, i l’aula de P4  on ens disfressem, maquillem,… “El teu petó és el millor”, és un conte divertit per compartir amb els que més estimem. Els animalets del conte ens han ensenyat a fer “besitos” de

Els petits científics en aquesta darrera sessió hem experimentat amb l’aigua: color, forma, olor i sabor. Hem fet transvasaments amb estris i recipients diversos, comprovant que l’aigua no té forma pròpia sinó que s’adapta a la forma dels objectes amb que entra en contacte.. També hem fet bombolles de sabó amb diversos estris, experimentant i

Els petits científics hem experimentat amb la “flotabilitat” dels diferents objectes i materials, comprovant si suren o s’enfonsen. hem intentat classificar-los i definir les qualitats que els impedeixen surar (la forma, el pes, el material de què estan fets,…) Mitjançant l’activitat “el creixement d’una llentia” , hem après que les plantes són éssers vius (neixen,