ELS NENS I NENES DE P4 B HEM TINGUT DURANT DOS SETMANES L’AMBIENT DELS XORROS. HEM FET MOLTÍSSIMES ACTIVITATS:

HEM CONEGUT L’ARTISTA JOAN LAHOSA DE PRAT DE COMTE I HEM VIST ALGUNES PINTURES QUE VA FER, COM EL FRESC A L’ALTAR DEL SANTUARI DE LA FONTCALDA.

HEM ESCOLTAT EL CONTE DEL SOL, LA LLUNA I L’AIGUA  A LA PISSARRA DIGITAL, UN CONTE NIGERIÀ MOLT DIVERTIT QUE US RECOMANEM. DESPRÉS, HEM  CREAT ELS PROTAGONISTES DEL CONTE AMB DIFERENTS MATERIALS.

HEM DIBUIXAT AMB COLORS AQUAREL·LATS DE COLOR BLAU  I HEM DESCOBERT QUE ÉS UNA TÈCNICA MOLT INTERESSANT.

DIBUIXAR I PINTAR DAMUNT DEL PERGAMÍ MÀGIC, ÉS SORPRENENT I MISTERIÓS PERQUÈ DIBUIXES AMB AIGUA I QUAN S’EIXUGA DESAPAREIX.!!

HEM ESTAMPAT NÚVOLS AMB PINTURA BLAVA I ESPONGETES I HEM RETALLAT LA PLUJA.

HEM JUGAT AL SUDOKU I  A CURSES DE TAPS. MOLT DIVERTIT PERQUÈ A VER QUI OMPLIA PRIMER TOTA L’OUERA.

LA SENYORETA ÀNGELS ENS HA ENSENYAT A FER BOMBOLLES DE PINTURA: HEM BUFAT AMB UNA CANYETA DINS DEL RECIPIENT AMB AIGUA, PINTURA I SABÓ I HEM FET CAURE LES BOMBOLLES DAMUNT DEL PAPER.  HA ESTAT MOLT DIVERTIT!!!

HEM PINTAT AMB  COMPTAGOTES AL PAPER DE CUINA.

HEM FET CONSTRUCCIONS AMB ELS CARTRONS I CREACIONS FANTÀSTIQUES AMB L’ARC DE SANT MARTÍ.

A LA TAULA D’EXPERIMENTACIÓ HEM JUGAT AMB ELS ANIMALETS DEL MAR I A LA SAFATA D’ARENA HEM FET MODELATGES.

HEM TREBALLAT EL VOCABULARI RELACIONAT AMB EL BALNEARI DE LA FONTCALDA PER CONÈIXER UNA MICA MILLOR AQUEST INDRETS TAN BONIC.

HEM GAUDIT MOLT JUGANT AMB L’ARENA MÀGINA.

HEM ANAT DE SORTIDA A LA FONT VELLA I ENS HEM ENDUT UNA SORPRESA! JA NO HI HA LA FONT… HEM VIST FOTOS DE COM ERA ABANS . TAMBÉ HEM APROFITAT PER FER EL DIBUIX DE LES RESTES QUE QUEDEN EN DIRECTE.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ FENT LES DIFERENTS PROPOSTES DE L’AMBIENT, HO PODREU VEURE CLICANT A LA FOTO:

Els alumnes de P4-B hem tingut aquests 15 dies la caixa de la Farola. En aquesta ocasió el conte que vam explicar va ser el de Gandesa de vila a ciutat. Com que era una mica complicat el vam explicar fent servir titelles dels personatges. El  lloc elegit per fer la sortida i explicar el conte va ser Ca el Baró.

Ens vam decorar unes corones de reis i reines precioses, l’últim dia les vam prendre tots cap a casa.

Com que l’autora que treballavem era l’Àngels, i amb ella li agrada molt pintar amb aquarel.les, nosaltres també vam pintar amb aquarel.les dibuixos del conte explicat.

Al cavallet de pintura vam fer unes autentiques obres d’art.

Amb les peces de construcció vam construir castells, cases i edificis importants.

A la taula d’experimentació  vam poder tocar, jugar, experimentar amb cigrons ,llenties, fesols i arrós. Després havíem de classificar els globus segons el que contenien a dins.

A la taula de llums amb les lletres de colors confegíem paraules i jugavem amb les lletres.

Vam  fer uns puzzles de les imatges del conte

I ens vam inventar boniques histories amb el teatret i les titelles.

Una tarda la vam dedicar al joc simbòlic i ens vam disfressar i jugar a la perruqueria. Ens ho vam passar molt bé!

ELS ALUMNES DE P4-B HEM COMENÇAT LA SEGONA RONDA D’AMBIENTS AMB LA CAIXA DE LA COOPERATIVA. UN COP MÉS HEM POGUT SEGUIR CONEIXENT MÉS COSES SOBRE LA VINYA I ELEMENTS DE LA NATURA.

AQUESTA VEGADA HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL CELLER DE ROSENDO ESTEVE, EL PAPA D’HUGO. ALLÍ ENS VA ENSENYAR EL SEU CELLER I UN MOLI ANTIC ON FEIEN OLI. TAMBÉ VAM PODER OLORAR EL SEU VI BLANC I VI NEGRE I COMPARAR OLORS, COLORS, ETC. ENS VA  AGRADAR MOLT LA SORTIDA!

UN COP A L’ESCOLA HEM TROBAT ACTIVITATS PER RECORDAR EL PROCÉS DEL VI I TREBALLAR EL VOCABULARI APRÈS.

DURANT AQUESTS DIES HEM EXPLICAT EL CONTE “LES AVENTURES DE LA VERNATXETA” DE L’ÀNGELS CID I MARC JORNET. TAMBÉ HEM TREBALLAT L’ARQUITECTE ANTONI GAUDI I HEM POGUT CONÈIXER UNA MICA MÉS LES SEVES OBRES I LA SEVA RELACIÓ AMB ELS ELEMENTS DE LA NATURA. A PARTIR DEL KAPLA ELS XIQUETS I XIQUETES HAN POGUT REPRODUIR ALGUNES OBRES.

A LA TAULA D’EXPERIMENATCIÓ HEM POGUT EXPERIMENTAR, JUGAR I REPRESENTAR MINIMONS. ENS ENCANTA INVENTAR HISTÒRIES!

AQUESTA CAIXA ENS HA PERMÈS CONÈIXER DIFERENTS LLAVORS. UNA DE LES ACTIVITATS HA ESTAT PLANTAR LLAVORS DE LLENTIES I ANAR OBSERVANT POC  A POC EL SEU CREIXEMENT. L’ALTRA ACTIVITAT HA ESTAT CREAR COMPOSICIONS LLIURES A PARTIR DE DIFERENTS LLAVORS. ENS VAN QUEDAR MOLT ORIGINALS!

TAMBÉ HEM POGUT FER MANDALES CREATIUS A PARTIR DE DIFERENTS ELEMENTS NATURALS: PEDRES, BRANQUES, PLOMES, ETC.

UN PROPOSTA QUE HEM REPETIT I ENS AGRADA MOLT ÉS LA SORRA MÀGICA, A PARTIR DE LA QUAL SORGEIXEN DIFERENTS PROPOSTES ORIGINALS.

UNA ALTRA ACTIVITAT ARTÍSTICA HA ESTAT PUNXAR TRES COPES DE VI PER REPRESENTAR ELS TRES TIPUS DE VI: BLANC, NEGRE I ROSAT.

PER ÚLTIM, HEM POGUT DESPERTAR ELS NOSTRES SENTITS A PARTIR DE LA CAIXA SENSORIAL, LA QUAL HI GUARDAVA DIFERENTS ELEMENTS DE LA NATURA. PER PARELLES JUGAVEN A POSAR LA MÀ I ENDEVINAR QUIN ELEMENT ESTAVEN TOCANT.

HAN ESTAT DUES SETMANES MOLT DIVERTIDES, EN LES QUALS HEM COMPARTIT MOLTES ESTONES D’APRENENTATGE AMB ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES! US INVITEM A VEURE EL NOSTRE RECULL DE FOTOS.

ELS XIQUETS I XIQUETES DE P4 B HEM TINGUT L’AMBIENT DELS XORROS DURANT DUES SETMANES I HEM POGUT GAUDIR DE LES SEGÜENTS ACTIVITATS I PROPOSTES:

HEM VIST FOTOS DELS XORROS, DEL RIU CANALETES I DE LA FONTCALDA A LA PANTALLA I  HEM FET CONVERSA.

HEM FET LA SORTIDA A LA FONT DE DALT, HEM GAUDIT AMB L’AIGUA I HEM EXPLICAT EL CONTE “EL PEIX IRISAT”,

HEM PINTAT EL PEIX IRISAT AMB CERES TOVES I L’HEM OMPLERT DE PERLES DE COLORS.

HEM PUNXAT SILUETES DE PEIXOS PER FER VIDRIERES DE PEIXOS AMB PAPER DE CEL·LOFANA.

L’ÀNGELS ENS HA EXPLICAT LA TEORIA DELS COLORS: COLORS PRIMARIS I SECUNDARIS.

HEM PINTAT AMB AQUAREL·LES LLIUREMENT.

A LA TAULA D’EXPIRIMENTACIÓ HEM EXPERIMENTAT AMB ELEMENTS DEL RIU I DEL MAR.

SURA  O S’ENFONSA? HEM FET HIPÒTESIS I HEM COMPROVAT AMB DIFERENTS OBJECTES I MATERIALS SI SURAVEN O S’ENFONSAVEN.

HEM FET MODELATGE AMB LA SORRA KINETIC SAND.

HEM FET DIBUIXOS AMB AIGUA DAMUNT DEL PERGAMÍ MÀGIC.

HEM FET CONSTRUCCIONS AMB PECES DE CARTRÓ.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ, HO PODEU VEURE EN AQUEST RECULL DE FOTOGRAFIES!

ELS XIQUETS I XIQUETES DE P4B HEM GAUDIT DE L’AMBIENT DEL PANILLÓ DURANT  DUES SETMANES:

HEM CONEGUT LA TRADICIÓ GANDESANA DEL PANILLÓ.

HEM FET UNA SORTIDA AL CAMÍ DEL CEMENTIRI I DURANT EL TRAJECTE HEM POGUT OBSERVAR ELS COLORS DE LA TARDOR I HEM RECOLLIT FULLES, PINYES, RAMES. TAMBÉ ENS HEM FIXAT MOLT BÉ EN ELS ARBRES DE L’ENTORN DEL CEMENTIRI.

HEM ESTAMPAT PINTURA A LES FULLES I TAMBÉ LES HEM REPASSAT AMB CERES I COLORS.HEM ESTAMPAT PINTURA A LES CASTANYES.

A LA TAULA D’EXPERIMENTACIÓ HEM JUGAT AMB ELEMENTS DE LA TARDOR.

HEM CLASSIFICAT I PESAT A LES BALANCES CASTANYES, AVELLANES, AMETLLES I NOUS.TAMBÉ HEM FET SÈRIES I CLASSIFICACIONS AMB DIBUIXOS DE BOLETS, CARAGOLS I CASTANYES.

HEM MIRAT FOTOS DE FRUITES DE LA TARDOR I HEM BUSCAT LES LLETRES DELS SEUS NOMS.

AMB PLASTILINA HEM INTENTAT REPRODUIR BODEGONS DEL PINTOR CEZANNE.

ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ FENT LES DIFERENTS PROPOSTES DE L’AMBIENT, HO PODREU VEURE EN AQUESTES FOTOS: