Els xiquets i xiquetes de 4t estan realitzant el projecte del Delta de l’Ebre. Per conèixer més sobre el riu Ebre i sobretot els rierols i rius de l’entorn més proper van realitzar una sortida a la natura fins al Salt d’Arnal. Durant el camí van anar fent un seguit de propostes treballant la interpretació de mapes, la fauna i la flora i també l’art. Va ser un dia molt complet on van poder gaudir de l’entorn natural tot fent una mica d’activitat física.
El dijous 11 de març els alumnes de P4 vam fer una sortida a la natura per observar i dibuixar els ametllers. Entre tots ens vam fixar en les diferents parts i característiques dels arbres per després poder-los dibuixar. Ens van quedar uns dibuixos molt originals!
Va ser una sortida molt divertida, en al qual vam poder jugar, gaudir del bon temps i contemplar l’arribada de la primavera.
Aquí us deixem un recull de fotos!
Els alumnes de P4-B hem tingut aquests 15 dies la caixa de la Farola. En aquesta ocasió el conte que vam explicar va ser el de Gandesa de vila a ciutat. Com que era una mica complicat el vam explicar fent servir titelles dels personatges. El lloc elegit per fer la sortida i explicar el conte va ser Ca el Baró.
Ens vam decorar unes corones de reis i reines precioses, l’últim dia les vam prendre tots cap a casa.
Com que l’autora que treballavem era l’Àngels, i amb ella li agrada molt pintar amb aquarel.les, nosaltres també vam pintar amb aquarel.les dibuixos del conte explicat.
Al cavallet de pintura vam fer unes autentiques obres d’art.
Amb les peces de construcció vam construir castells, cases i edificis importants.
A la taula d’experimentació vam poder tocar, jugar, experimentar amb cigrons ,llenties, fesols i arrós. Després havíem de classificar els globus segons el que contenien a dins.
A la taula de llums amb les lletres de colors confegíem paraules i jugavem amb les lletres.
Vam fer uns puzzles de les imatges del conte
I ens vam inventar boniques histories amb el teatret i les titelles.
Una tarda la vam dedicar al joc simbòlic i ens vam disfressar i jugar a la perruqueria. Ens ho vam passar molt bé!
ELS ALUMNES DE P3 HEM TREBALLAT L’AMBIENT DE “LA SERENA” PER SEGONA VEGADA AMB PROPOSTES NOVES I ALTRES DE LES QUE JA VAM PODER DISFRUTAR A LA PRIMERA VOLTA, SÓN LES SEGÜENTS:
CONTE DE “LA SERENA” I FAULA “LA CIGALA I LA FORMIGA”. LLIBRES D’ÉSSERS FANTÀSTICS.
DIBUIXEM… Llegeix més»
ELS ALUMNES DE P5-B HEM TINGUT LA CAIXA DE LA COOPERATIVA. UN COP MÉS HEM POGUT SEGUIR CONEIXENT MÉS COSES SOBRE LA VINYA I ELEMENTS DE LA NATURA.
AQUESTA VEGADA HEM ANAT D’EXCURSIÓ AL CELLER DE ROSENDO ESTEVE, EL PARE D’HUGO DE P4-B. ALLÍ ENS VA ENSENYAR EL SEU CELLER I UN MOLI ANTIC ON FEIEN OLI. TAMBÉ VAM PODER OLORAR EL SEU VI BLANC I VI NEGRE I COMPARAR OLORS, COLORS, ETC. ENS VA AGRADAR MOLT LA SORTIDA!
UN COP A L’ESCOLA HEM TROBAT ACTIVITATS PER RECORDAR EL PROCÉS DEL VI I TREBALLAR EL VOCABULARI APRÈS.
DURANT AQUESTS DIES HEM EXPLICAT EL CONTE “LES AVENTURES DE LA VERNATXETA” DE L’ÀNGELS CID I MARC JORNET. TAMBÉ HEM TREBALLAT L’ARQUITECTE ANTONI GAUDI I HEM POGUT CONÈIXER UNA MICA MÉS LES SEVES OBRES I LA SEVA RELACIÓ AMB ELS ELEMENTS DE LA NATURA. A PARTIR DEL KAPLA ELS XIQUETS I XIQUETES HAN POGUT REPRODUIR ALGUNES OBRES.
A LA TAULA D’EXPERIMENATCIÓ HEM POGUT EXPERIMENTAR, JUGAR I REPRESENTAR MINIMONS. ENS ENCANTA INVENTAR HISTÒRIES!
AQUESTA CAIXA ENS HA PERMÈS CONÈIXER DIFERENTS LLAVORS. UNA DE LES ACTIVITATS HA ESTAT PLANTAR LLAVORS DE LLENTIES I ANAR OBSERVANT POC A POC EL SEU CREIXEMENT. L’ALTRA ACTIVITAT HA ESTAT CREAR COMPOSICIONS LLIURES A PARTIR DE DIFERENTS LLAVORS. ENS VAN QUEDAR MOLT ORIGINALS!
TAMBÉ HEM POGUT FER MANDALES CREATIUS A PARTIR DE DIFERENTS ELEMENTS NATURALS: PEDRES, BRANQUES, PLOMES, ETC.
UN PROPOSTA QUE HEM REPETIT I ENS AGRADA MOLT ÉS LA SORRA MÀGICA, A PARTIR DE LA QUAL SORGEIXEN DIFERENTS PROPOSTES ORIGINALS.
UNA ALTRA ACTIVITAT ARTÍSTICA HA ESTAT PUNXAR TRES COPES DE VI PER REPRESENTAR ELS TRES TIPUS DE VI: BLANC, NEGRE I ROSAT.
HAN ESTAT DUES SETMANES MOLT DIVERTIDES, EN LES QUALS HEM COMPARTIT MOLTES ESTONES D’APRENENTATGE AMB ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES! US INVITEM A VEURE EL NOSTRE RECULL DE FOTOS.
HEM COMENÇAT LA SEGONA VOLTA DELS AMBIENTS I ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DELS DINOSAURES, P5-A HEM TINGUT DURANT DOS SETMANES L’AMBIENT DELS XORROS. HEM FET MOLTÍSSIMES ACTIVITATS:
HEM CONEGUT L’ARTISTA JOAN LAHOSA DE PRAT DE COMTE I HEM VIST ALGUNES PINTURES QUE VA FER, COM EL FRESC A L’ALTAR DEL SANTUARI DE LA FONTCALDA.
HEM ESCOLTAT EL CONTE DEL SOL, LA LLUNA I L’AIGUA A LA PISSARRA DIGITAL, UN CONTE NIGERIÀ MOLT DIVERTIT QUE US RECOMANEM. DESPRÉS, HEM CREAT ELS PROTAGONISTES DEL CONTE AMB DIFERENTS MATERIALS.
HEM DIBUIXAT AMB COLORS AQUAREL·LATS DE COLOR BLAU I HEM DESCOBERT QUE ÉS UNA TÈCNICA MOLT INTERESSANT.
DIBUIXAR I PINTAR DAMUNT DEL PERGAMÍ MÀGIC, ÉS SORPRENENT I MISTERIÓS PERQUÈ DIBUIXES AMB AIGUA I QUAN S’EIXUGA DESAPAREIX.!!
HEM ESTAMPAT NÚVOLS AMB PINTURA BLAVA I ESPONGETES I HEM RETALLAT LA PLUJA.
HEM JUGAT AL SUDOKU I A CURSES DE TAPS. MOLT DIVERTIT PERQUÈ A VER QUI OMPLIA PRIMER TOTA L’OUERA.
LA SENYORETA ÀNGELS ENS HA ENSENYAT A FER BOMBOLLES DE PINTURA: HEM BUFAT AMB UNA CANYETA DINS DEL RECIPIENT AMB AIGUA, PINTURA I SABÓ I HEM FET CAURE LES BOMBOLLES DAMUNT DEL PAPER. HA ESTAT MOLT DIVERTIT!!!
HEM PINTAT AMB COMPTAGOTES AL PAPER DE CUINA.
HEM FET CONSTRUCCIONS AMB ELS CARTRONS I CREACIONS FANTÀSTIQUES AMB L’ARC DE SANT MARTÍ.
A LA TAULA D’EXPERIMENTACIÓ HEM JUGAT AMB ELS ANIMALETS DEL MAR I A LA SAFATA D’ARENA HEM FET MODELATGES.
HEM TREBALLAT EL VOCABULARI RELACIONAT AMB EL BALNEARI DE LA FONTCALDA PER CONÈIXER UNA MICA MILLOR AQUEST INDRETS TAN BONIC.
HEM GAUDIT MOLT JUGANT AMB L’ARENA MÀGINA.
HEM ANAT DE SORTIDA A LA FONT VELLA I ENS HEM ENDUT UNA SORPRESA! JA NO HI HA LA FONT… HEM VIST FOTOS DE COM ERA ABANS . TAMBÉ HEM APROFITAT PER FER EL DIBUIX DE LES RESTES QUE QUEDEN EN DIRECTE.
ENS HO HEM PASSAT MOLT BÉ FENT LES DIFERENTS PROPOSTES DE L’AMBIENT, HO PODREU VEURE CLICANT A LA FOTO:
EN AQUESTA OCASIÓ HEM TREBALLAT LA CAIXA DE L’AMBIENT DEL PANILLÓ ,AQUESTA CAIXA ESTAVA RELACIONADA AMB ELS ALIMENTS.
COM QUE TREBALLAVEM ELS ALIMENTS VAM ELEGIR UN MENJAR TÍPIC DE GANDESA: LA CLOTXA.
A PARTIR DEL CONTE “LA NANA CLOTXA” HEM CONEGUT AQUEST MENJAR TÍPIC I N’ HEM FET UNA MANUALITAT . VAM ANAR A EXPLICAR EL CONTE A LA BASCULA I DESPRÉS VAM ANAR A LA PLAÇA DE LA VERDURA.
TAMBÉ HEM TREBALLAT EL VOCABULARI DE LA CLOTXA AMB LES LLETRES MAGNÈTIQUES.
UN ARTISTA ANOMENAT GIUSEPPE ARCIMBOLDO PINTAVA CARES AMB FRUITES I VERDURES I HO HEM RECREAT, ENS HAN QUEDAT UNES CARES MOLT DIVERTIDES!
HEM TREBALLAT LA LATERALITAT AMB FRUITS SECS, HEM TREBALLAT EL PES UTILITZANT LA BALANÇA PER SABER QUANTS FRUITS SECS PESAVA CADA ANIMALET.
AMB ALGUNES PLANTES AROMÀTIQUES HEM POGUT EXPERIMENTAR: OLORAR-LES, TOCAR-LES, PICAR-LES, TALLAR-LES, …
A LA TAULA DE LA NATURA HEM JUGAT AMB LES PINYES, RAMES, FULLES, ANIMALETS, …
TAMBÉ HEM ANAT A COMPRAR TENINT EN COMPTE ELS CARTRONETS DE LA COMPRA,..
MIREU QUE BÉ QUE ENS HO HEM PASSAT
