El curs passat vam engegar des de la comissió de Biblioteca, l’espai de la Patiteca.
En aquest espai l’alumnat en les hores d’esbarjo tant d’educació infantil com d’educació primària pot gaudir de la lectura lliure i també fer préstec de llibres per endur-se a casa i… Llegeix més»
A l’ambient d’experimentació dels petits, hem fet una proposta nova que ens ha agradat moltíssim a tots: FER NEU!!!
Un cop l’havíem fet, l’hem barrejat, hem jugat, hem intentat fer boles i el més important de tot, és que a més de manipular-la i jugar tota… Llegeix més»
Els alumnes de primer hem treballat el barri.
Hem explicat i escrit a la pissarra digital tot allò que trobem en el camí de casa a l’escola o quan sortim a passejar amb els pares.
També hem après molt vocabulari i hem escrit i treballat… Llegeix més»
Ahir 20 de desembre al matí ens vam trobar una sorpresa!
El Tió no estava al seu lloc!!!
Ens hem fixat molt bé i hem vist un rastre de menjar que ens conduïa cap a la sala d’art. Ens ha costat, però l’hem trobat. Allí estava esperant… Llegeix més»
El passat divendres 14 de desembre el grup de 6è, els MinionJones, vam anar al Museu d’Arqueologia de Catalunya a la cerca d’aventures.
Després d’una explicació sobre com els arqueòlegs i arqueòlogues duen a terme les excavacions i quins materials i eines fan servir, ens… Llegeix més»
Aquest any a sisè ens hem proposat fer i desxifrar enigmes.
Els hi fem una pregunta, i l’alumnat ha de buscar la solució. Busquen la informació a internet i quan la saben, posen la resposta al classroom.
L’últim repte, ens el va posar la monitora del… Llegeix més»
A tercer A ja hem acabat el nostre projecte sobre el mar!
Hem hagut de llegir molta informació en llibres i fer cerques amb les tablets.
Hem fet un mural sobre les illes (que us deixem aquí per si teniu curiositat), ens hem conscienciat de la… Llegeix més»
Aquest trimestre, l’equip de mestres de tercer, vam preparar una activitat comú pels dos cursos: FER CAL·LIGRAMES!!!
Va ser una sessió molt profitosa!
Els alumnes, mitjançant un power point, van explicar oralment què eren els cal·ligrames, van ensenyar alguns models i ens van presentar alguns dels… Llegeix més»
Els nens i les nenes d’educació infantil i primer, tres dies a la setmana, dimarts, dijous i divendres, fem ambients. En l’ambient de joc simbòlic, els alumnes imiten allò que els adults realitzen en la vida quotidiana creant els seus propis aprenentatges.
Juguem amb diferents propostes:
Els… Llegeix més»
A l’ambient de cos, música i moviment aquest trimestre hem experimentat les possibilitats del nostre cos mitjançant diferents músiques, el gest i la dansa.
Per motivar-nos i gaudir més de l’activitat hem utilitzat diferents materials com les cintes, els mocadors, els cercles i les pilotes… Llegeix més»
