Aquest dimarts al taller d’habilitats lingüístiques, els nens i nenes de segon hem utilitzat la pissarra digital. Hem fet fitxes interactives per poder treballar la manera correcta en la qual s’escriuen les paraules i l’estructura de la frase per tal de no equivocar-nos mai.
Ho hem… Llegeix més»
Fa dues setmanes es va celebrar la festivitat de Halloween, al taller de llegir, escoltar i parlar hem estat treballant la comprensió lectora a partir de les descripcions d’uns personatges terrorífics.
L’activitat consistia a endevinar qui era qui a partir de la lectura de les descripcions… Llegeix més»
Ja hem començat amb el taller d’habilitats lingüístiques amb el grup de segon, els dimarts.
Tot i que fem l’activitat amb mig grup de la classe ens posem en rotllana perquè l’activitat sigui més acollidora. A més , amb els contes intentem posar una mica… Llegeix més»
First and second graders have started English this school year with pets in their classroom: two little tickling ants and a curious caterpillar.
In first grade, ants Triana and Flora, and in second grade, caterpillar Flash, will accompany students in their English learning by interacting, exploring… Llegeix més»
Ja hem rebut dues vegades les famílies a la nostra classe.
La primera vegada els vam rebre i els vam presentar el jocs del escacs. Vam explicar les regles del joc, el moviment de les peces i la seva importància. Més tard vam jugar. Va… Llegeix més»
Los alumnos y alumnas de 4t de primaria en el área de lengua castellana hemos hecho un dictado a la carrera.
Os queremos mostrar una divertida manera de aprender ortografía y que complementa las sesiones sobre las normas ortográficas que trabajamos dentro del aula. Hemos cogido… Llegeix més»
El divendres 26 d’abril, vam celebrar la diada de Sant Jordi, amb el nostre tradicional Jocs florals. Els de cinquè van preparar un escenari ben maco, i nosaltres els de sisè vam entregar els premis, un llibre per els tres primers nens que vam pensar… Llegeix més»
Com ja vam explicar a l’article sobre “El taller d’escoltar, escriure, parlar”, els/les alumnes de 5è estem treballant la descripció de paisatges. Després d’analitzar diferents models de descripcions, ens van demanar escriure una redacció triant entre dues possibles opcions: descriure un paisatge tranquil o descriure… Llegeix més»
Los niños y niñas de primero, hemos trabajado la expresión oral a través de dibujos del invierno.
Hemos salido individualmente a la pantalla digital a decir frases de algunos de los personajes que hay en el dibujo, del que más nos gustaba.
Después, en pequeños grupos, hemos… Llegeix més»
Tots els/les alumnes de l’Escola Pau Vila, des de primer de primària fins a 6è disposem durant una hora i mitja a la setmana, d’un espai que denominem “Taller d’escoltar, escriure i parlar”, on dos/dues professors/es ens acompanyen en el procés d’aprenentatge de l’escriptura.
Els/les professores… Llegeix més»
