Després de la gimcana que vam fer l’altre dia per l’escola per treballar el text instructiu, hem utilitzat l’eina de Google Maps per saber el camí més ràpid i el transport que utilitzarem per arribar a la platja de Llevant.
A continuació, hem repassat quines són… Llegeix més»
Després de tants dies investigant sobre les llegendes, el nostre projecte ha arribat al final. Durant aquests mesos hem descobert moltes coses que no sabíem sobre les llegendes però sobretot hem après a treballar en grup, a repartir-nos les tasques i a ajudar-nos entre nosaltres.… Llegeix més»
El dimarts 22 de febrer, el grup de 5è vam realitzar un taller de periodisme a la nostra escola. Ens van visitar de Junior reports, un diari per a joves lectors, i vam fer diverses activitats relacionades amb el fet d’identificar notícies falses als periòdics.… Llegeix més»
La classe de 3r treballa amb el seu llibre de lectura, La veïna més dolenta de totes les veïnes, diferents estratègies per esdevenir grans lectors. En aquest cas van practicar fer-se preguntes durant la lectura i així comprendre millor el text.
Es van formular un seguit… Llegeix més»
La classe de quart ha estat convidada a participar en el certamen nacional de lectura en veu alta, una iniciativa d’Enciclopèdia Catalana, que se celebrarà el proper mes de març.
Per aquest motiu, estem aprofitant algunes de les hores dels tallers de lectura per preparar alguns… Llegeix més»
Ja hem començat el segon trimestre amb moltes ganes d’aprendre i sobretot amb ganes de passar-ho bé.
A l’ambient d’arts escèniques ens endinsem en el món dels contes, dels éssers fantàstics, els prínceps i les princeses, les heroïnes i els herois.
Si li sumem un… Llegeix més»
Els/les alumnes de sisè aquest trimestre hem començat a treballar Ta-tum, una plataforma de lectura gamificada molt interessant. Aquesta plataforma pretén transformar als/les alumnes en detectius amb l’objectiu de dinamitzar la lectura i fomentar el seu gust.
Un cop per setmana, a la sessió de català,… Llegeix més»
En la clase de 2º estamos trabajando la comprensión oral haciendo… ¡TEATRO! Si queremos hacer una buena obra de teatro, primero deberemos abrir bien las orejas y escuchar la historia que nos cuentan. Los alumnos de 2º así lo hicieron, ¡no pudieron estar más atentos… Llegeix més»
Cinquè A i B hem començat a treballar a l’aula un taller sobre el Còmic.
A la primera sessió ens van explicar l’origen d’aquesta tipologia textual, les seves parts, les persones implicades en la seva elaboració… va ser molt interessant!
A partir d’aquí per parelles… Llegeix més»
Els alumnes de 5èA i 5èB hem fet uns contes fent servir l’aplicació SCRATCH.
SCRATCH és un llenguatge de programació visual que ens ha permès aprendre a programar fent servir la nostra creativitat.
Hem creat diverses històries i jocs, dissenyant diversos escenaris i sel.leccionant diferents personatges. També… Llegeix més»
