¡Silencio!.
¡Luces!
¡Cámara!
¡Acción!
En el ambiente “Ya soy artista” de 1º, 2º y 3º nos dedicamos a organizar actuaciones musicales. Primero probamos los instrumentos para decidir el que más nos gusta, luego decidimos la canción que interpretaremos, luego la ensayamos mucho y después hacemos una actuación en la… Llegeix més»
Al llarg de tot el curs a l’ambient d’art hem jugat a ser artistes artistes!!!!
Hem necessitat de tota la nostra imaginació i creativitat per elaborar les nostres obres. A vegades ens han sortit bé, d’altres no tant. Però hem après a compartir coneixements, espai i… Llegeix més»
Aquest segon trimestre els nens i nenes de la classe dels Elefants hem començat l’activitat d’ambients que ja feien els nostres companys/es més grans. Com que els nens i nenes més grans ja saben com funcionen, ens ajuden molt.
Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de… Llegeix més»
L’altre dia els nens i nenes de 5è ens van venir a fer una visita a l’ambient de Minimons.
Es van quedar amb nosaltres a fer volar la imaginació creant nous móns.
Junts, grans i petits, vam passar una bona estona!
Mireu!
A l’ambient dels minimos ens trobem amb unes propostes que provoquen el joc formades per materials inespecífics on l’infant anirà manipulant i combinant elements naturals amb jocs i ninots en miniatura o cases de nines.
Consisteix bàsicament a imaginar històries a partir del contacte amb elements… Llegeix més»
A l’ambient de robòtica estem progressant moltissim!!! Aquest trimestre estem aprenent a programar els robots desde la tauleta, per fer-ho hem de pensar molt, anticipar, provar i tornar a provar si no ens surt bé. Els de 1r ajudem als més petits i ells i… Llegeix més»
A l’ambient d’experimentació dels petits, hem fet una proposta nova que ens ha agradat moltíssim a tots: FER NEU!!!
Un cop l’havíem fet, l’hem barrejat, hem jugat, hem intentat fer boles i el més important de tot, és que a més de manipular-la i jugar tota… Llegeix més»
Els nens i les nenes d’educació infantil i primer, tres dies a la setmana, dimarts, dijous i divendres, fem ambients. En l’ambient de joc simbòlic, els alumnes imiten allò que els adults realitzen en la vida quotidiana creant els seus propis aprenentatges.
Juguem amb diferents propostes:
Els… Llegeix més»
A l’ambient de cos, música i moviment aquest trimestre hem experimentat les possibilitats del nostre cos mitjançant diferents músiques, el gest i la dansa.
Per motivar-nos i gaudir més de l’activitat hem utilitzat diferents materials com les cintes, els mocadors, els cercles i les pilotes… Llegeix més»
Els nens i nenes de segon i tercer, juguem i aprenem a l’ambient de joc simbòlic.
Fem de metgesses i metges, infermeres i infermers, mames i papes, cuineres i cuiners, filles i fills…
Ara, també tenim una escola, ens agrada fer de mestr@s, i els alumnes de… Llegeix més»
