Tots els/les alumnes de l’Escola Pau Vila, des de primer de primària fins a 6è disposem durant una hora i mitja a la setmana, d’un espai que denominem “Taller d’escoltar, escriure i parlar”, on dos/dues professors/es ens acompanyen en el procés d’aprenentatge de l’escriptura.
Els/les professores ens fan suggeriments, ens donen models, ens proporcionen referents i tota mena d’eines, recursos i estratègies, perquè de mica en mica anem millorant la nostra escriptura.
El trimestre passat, i al principi d’aquest trimestre, segurament heu llegit algun article elaborat pels alumnes de 5è, en la pàgina WEB de l’escola. Si recordeu, estaven treballant la notícia. Ara ja sabem com es redacta una notícia, però encara ens falta molt per saber escriure bé: ens oblidem de posar els signes de puntuació, utilitzem pocs connectors, fent servir un vocabulari poc acurat i cometem faltes d’ortografia. Sí, sí, ja sabem!: A vegades també ens equivoquem de temps verbal, o no fem bé les concordances. Quan escrivim en català utilitzem lèxic de castellà i a l’inrevés. Ah sí! I tampoc sempre, fem servir el registre adequat. Però és que encara són alumnes de primària i estem aprenent!.
Aquest trimestre hem començat a treballar la descripció. Ja l’havien treballada altres cursos (descripció de persones i llocs), però, aquest any, volem avançar una mica més. És per això, que hem començat a veure models de descripcions de paisatges. Ens hem fixat principalment en l’ús dels adjectius, dels adverbis, de les comparacions i d’algunes frases fetes. També hem observat com algunes persones expressen poèticament els seus sentiments. Alguns ho fan servint-se de tots els sentits: “tacte raspós”, “olor d’herbes aromàtiques”, “sentir udolar els animals”….
Nosaltres hem començat a fer petits esborranys de descripcions i alguns els penjarem a la pàgina WEB de l’escola. Us convidem a llegir-los!
