Els nens i les nenes de P4A continuem fent ambients d’aprenentatge, els dilluns, dimarts i divendres. Ens agraden molt perquè tenim al nostre abast diferents i variades propostes motivadores que ens creen interès a partir de l’experimentació, manipulació i joc. També ens genera preguntes que ens ajuda a descobrir el món que ens envolta.
En aquesta dinàmica són molt importants alguns aspectes: Organització d’espais i materials. Aquest primer trimestre i de moment anem per nivells, partint grup i cada grup, va a un ambient diferent. Cada setmana canviem.
Els espais de convivència que fem servir ens agraden molt, i els materials no estructurats ens permeten personalitzar-ne l’ús d’una forma variada i creativa.
Abans de començar i finalitzar les sessions, fem un punt de trobada, rotllana, on compartim converses i estones en grup i lliurement.
Els ambients que hem fet servir han estat: Joc simbòlic, hem pogut evocar la pròpia realitat, creant escenaris i adoptant rols de la vida quotidiana. Mini Mons, amb materials desestructurats i peces soltes, hem format composicions i escenaris de jocs. Cambra fosca, hem estat en una aula a les fosques i hem jugat amb llanternes, lamparetes fluorescents i ombres… ficar-nos a la cambra fosca amb les llanternes és el que més ens ha agradat. Arts escèniques i biblioteca, en aquest ambient ens disfressem i fem petites representacions, també a la biblioteca mirem diferents contes creant un ambient de més tranquil·litat per poder relaxar-se so o en companyia… Experimentació, experimentem i manipulem amb diferents materials (sorres de diferents colors i textures, arròs, cafè, lupes… Construccions, hem gaudit del plaer de construir amb la creació de petits projectes individuals o grupals amb peces de fusta de diferents formes, mides, materials, tubs de cartó… Art, en aquest ambient hem fet d’artistes, experimentant i representant el que se’ns ha acudit, o bé li hem donat sentit a les produccions una vegada fetes. Els materials han estat variats, pintura, pinzells, ceres, tisores, gomets, papers de diferents textures i colors, pega, pissarres, fang, mandales…
Quan fem ambients som autònoms i ens sentim subjectes actius i participants del nostre propi procés d’aprenentatge.
Ens ho passem molt bé!!
Mireu, mireu algunes fotos!!
