A partir del segon trimestre, l’alumnat de 1r ha pogut gaudir de l’acompanyament lector de l’alumnat de 5è, sent els seus fillols i filloles lectores. L’apadrinament lector permet dinamitzar l’aprenentatge de la lectura, apropant el text als infants a través de la tutoria entre iguals i en contextos significatius d’aprenentatge. A continuació teniu algunes de les […]
L’APADRINAMENT LECTOR DE 5è CAP A 1r Llegeix més »
Al llarg del curs, l’alumnat de 1r amb la col·laboració de les famílies, ha portat a terme l’activitat de la tarda de JOCS. Aquesta activitat s’ha basat en els jocs de taula. Els jocs de taula ofereixen múltiples oportunitats d’aprenentatge: aprenent a guanyar, aprenent a perdre, però més enllà d’això, a cooperar, a escoltar-se, a
ELS JOCS DE TAULA I LA COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES Llegeix més »
L’alumnat de 1r ha realitzat durant el curs, l’activitat de Recomanar llibres als companys de l’aula, donant un valor molt important a la lectura i l’expressió oral. Cada alumne/a ha presentat i ha pogut recomanar un llibre que ha llegit (conte, història, llegenda, àlbum, llibre de coneixements…) a la resta dels companys i companyes. La
RECOMANACIONS DE LLIBRES Llegeix més »
Avui els nens i les nenes de 1r han rebut una visita molt interessant. En Guiu, ens ha vingut ha explicar el conte del Jehà, un nen molt eixerit del Marroc, fill d’una família de pescadors. Aquest nen va viure moltes aventures creuant la mar Mediterrània fins arribar al port de Barcelona per venir a
LA JEHÀ, LA GUITA I LA MEDITERRÀNIA! Llegeix més »
L’alumnat de 1r ha fet una visita caminant a la Biblioteca Elisenda de Montcada i Reixac. Pel camí hem anat recordant les normes de seguretat que ens va comentar el Christian, el Policia Local quan ens va venir a fer l’activitat a l’aula. A la biblioteca ens han explicat quin tipus de llibre s’hi poden
Anem caminant a visitar la biblioteca Llegeix més »
L’alumnat de 1r i 2n ha realitzat l’activitat la ciutat dels residus amb l’objectiu de conèixer el concepte de residu, a quin contenidor s’han de dipositar i en quins productes nous es poden convertir si es gestionen correctament. Jugant s’aprenen molts dels aprenentatges! 1r
LA CIUTAT DELS RESIDUS Llegeix més »
L’alumnat de 1r i de 5è ha començat a gaudir de l’activitat conjunta de l’Apadrinament lector. S’ha fet l’acte de signatura de contracte i s’ha començat a fer l’acompanyament en la lectura dels grans. els nens i les nenes de 5è, vers els petits. Comencem l’aventura de la lectura amb acompanyament! Clicant
APADRINAMENT LECTOR 1r. – 5è. Llegeix més »
Aquesta setmana passada, l’alumnat de 1r. i l’alumnat de 5è han fet l’acte de cloenda de l’apadrinament lector. Aquesta activitat va començar el segon trimestre amb l’acte de signatura de contractes, setmana rera setmana els padrins i les padrines han agafat els fillols i les filloles en diferents espais de l’escola per a desenvolupar aquesta
L’alumnat de 5è. apadrina l’alumnat de 1r.! Llegeix més »
Els infants del Cicle de Mitjans han visitat el CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins). Ens han explicat quines tortugues tenen a la clínica de tortugues, què els hi ha passat, com es troben.. També hem vist imatges de les tortugues com arriben al Cram, hem fet les passes de com s’haurien de rescatar, quines
L’ALUMNAT DEL CICLE DE MITJANS VISITA EL CRAM Llegeix més »
L’alumnat del Cicle de Mitjans ha realitzat l’Escape Room: Retorn a la terra a l’escola impulsat pel Consorci de la Gestió de Residus del Vallès Occidental. La base de l’Escape Room és un futur incert, on el consumisme i el materialisme han portat a l’esgotament dels recursos naturals, la gana i desnutrició de la societat
L’ESCAPE ROOM: RETORN A LA TERRA A CICLE DE MITJANS Llegeix més »
