El tercer grup de reptes, ja ha pensat quines notícies del funcionament de la nostra escola us volen explicar en el nou pòdcast. Han escrit el seu guió. En aquest nou capítol ens expliquen la setmana de la ciència, el cim de les àguiles, la piscina de 1r, com celebrem les festes de la nostra escola. Han fet molt bona feina. Esperem que el gaudiu tant com nosaltres!
Aquesta setmana l’alumnat de 4t hem tingut la sortida a Mercabarna on hem gaudit de la campanya “5 al dia”. L’objectiu de la campanya és promoure entre els infants una alimentació saludable i recordar la importància que té per a així créixer sans. “5 al dia” són les racions que es recomana menjar diàriament de fruita i/o hortalisses. Ha estat molt interessant i hem après molt. Si voleu més informació podeu consultar la web: https://www.5aldia.es/ on també hi trobareu jocs.
Aquí teniu algunes de les fotografies de la sortida:
El segon grup de reptes de cinquè hem finalitzat el treball proposat en el repte de la contaminació. Ens ho hem passat d’allò més bé investigant els nivells de contaminació del nostre barri. Us oferim una mostra de les experiències viscudes , clicant el següent enllaç
Ja tenim aquí l’episodi número 10! En aquest episodi us expliquem algunes notícies de l’escola: quins són els noms de les classes, a què juguem a l’hora del pati, una visita d’uns animals invertebrats a classe, i els reportatges científics sobre que hem après dels nostres noms de les classes. Esperem que us agradi!
Aquest curs 22-23 comencem la segona temporada de RÀDIO MALLORCA. Aquesta vegada amb dos periodistes en actiu: la Diana i el Ricard. El capítol ha estat realitzat als reptes de 3r.
Comencem en 3, 2, 1,…
ESPAIS DE L’ESCOLA MALLORCA (episodi 1)
Aquest curs 22-23 hem començat ELS REPTES. És una nova estona, on treballem coneixement del medi amb un grup reduït de 16/17 infants del mateix nivell i durant unes quantes sessions desenvolupem un repte.
Amb els alumnes de 4t, un dels reptes d’aquest primer trimestre han estat els JOCS ELECTRÒNICS. En aquest repte hem fet jocs de preguntes i respostes amb circuits electrònics on haviem d’aconseguir que quan connectem la pregunta i la resposta correcte, s’encen una bombeta.
També hem treballat al classroom on hem treballar el mateix grup en un sol document de forma col·laborativa. Si feu clic a sobre de la imatge podreu veure algunes fotos de diferents moments del repte.
El grup número 1 dels reptes hem treballat la contaminació de l’aire que ens envolta a la nostre ciutat i en concret al nostre entorn , el barri.
Hem sortit al carrer i hem mesurat amb l’ajut d’uns pares els nivell de partícules a l’aire, així com els nivells d’òxid de nitrogen i el nivell de soroll dels nostres carrers.
Els alumnes han estat els protagonistes d’aquesta experiència mesurant quatre punts de l’entorn de l’escola. Després hem analitzat els resultats i els hem comparat amb les nostres hipòtesis inicials. Al final n’hem extret les conclusions.
Ha estat una experiència enriquidora!
Cliqueu la imatge i podreu veure alguns dels moments viscuts:
https://photos.app.goo.gl/JS3tjJXn3Z2qHuc47
