Amb motiu del dia de la no discriminació (1 de març) i la no discriminació racial (21 de març) tot l’alumnat de l’Escola Mallorca hem participat en la creació d’un mural cooperatiu. Esperem que us agradi!!!
Avui els infants de 1r hem realitzat el taller I nosaltres com ho fem?, dins del Programa d’Escoles per la igualtat i la diversitat. Ens han proposat activitats per apropar-nos la realitat de les persones amb discapacitat física i les barreres que troben. Totes les persones som diferents, però no per això som més o menys valuoses. Les nostres diferències ens complementen i ens permeten créixer, tant individualment com grupalment i socialment. Més imatges
Trencadís , catenàries , curvilini , floral , faunístic , forja , eixamplar , “mansana” … quants mots nous! Però observant el Modernisme català és fàcil entendre’ls. El dilluns 20 de març vàrem visitar l’interior i el terrat de “La Pedrera” ; també vam observar la seva façana i la de la casa Batlló , de la casa Amatller , la casa Lleó i Morera i la casa de “Les Punxes”. Quin estil més peculiar! Us mostrem alguns instants d’aquestes visites: https://photos.app.goo.gl/2WPi7SFVZce84m359
Aquest dimecres passat vam gaudir d’un assolellat dia a Viladecavalls. Primer de tot vam buscar els tresors de la natura amagats dins de les casetes de fusta i escampats pel camps. Més tard, vam diferenciar els arbres dels arbustos, de les flors i plantes i per últim vam plantar un enciam que més tard us va arribar a casa per a seguir cuidant-lo. Quin dia tan especial!
Els infants de 1r hem rebut, aquest matí, la visita d’una infermera i una nutricionista de l’Agència de Salut Pública. Ens han parlat de quin tipus d’aliments hauríem de prendre cada matí, per esmorzar de forma saludable i de quina és la tècnica correcta per raspallar les dents. Ha estat molt interessant!
Durant tota aquesta setmana hem estat treballant la coeducació a l’escola. Des del dilluns, cada grup-classe ha anat baixant a la parada de contes coeducatius per tal de triar-ne un, llegir-lo conjuntament a l’aula i treballar-ne el contingut, entre altres activitats.
El dia 21 de febrer va tenir lloc al gimnàs de l’escola l’acte de presentació de l’apadrinament lector. Els nens i nenes de primer van conèixer el seus padrins i padrines de lectura. El dia 22 de febrer va començar aquesta activitat . L’alumnat de sisè es va desplaçar a les aules de primer per trobar-se amb el seu company/a de primer i tots dos es van dirigir a l’espai on es desenvolupa cada dimecres a les 9 aquesta activitat. El primer dia l’emoció i la vergonya eren presents. Ara ja s’ha convertit en una magnífica rutina. Tothom desitja l’arribada del dimecres. Les parelles literàries comparteixen aprenentatges , emocions i espais i van configurant una relació força especial.
Us oferim un tast de l’activitat clicant el següent enllaç .
L’alumnat de 1r avui ha visitat el Gràcia Gimnàstic Club, on han pogut practicar amb els diferents aparells per fer exercicis de terra, poltre, anelles, barres asimètriques, etc. Ha estat un matí molt actiu, els infants s’han esforçat i han gaudit moltíssim!
Per finalitzar el repte de l’Edat Antiga els alumnes han pogut realitzar un escape room on havien de completar les pistes i descobrir el poblat al qual pertanyien.
Per grups han hagut de trobar les pistes i buscar les que corresponien al seu color fins a completar-les totes.… Llegeix més»
Durant aquest trimestre, la comunitat de grans de l’Escola Mallorca ha estat l’encarregada de decorar el mural del vestíbul mitjançant una tècnica d’art urbà. Ells i elles han escollit la tècnica dels stickers, i el resultat ha sigut aquest:
