Hem arribat a un contingut que sol costar força, les fraccions. Les hem treballades relacionant-les amb els percentatges i els decimals, així el nen veu que en realitat estem parlant del mateix. S’han fet sessions manipulatives per més endavant posar-ho en pràctica. L’objectiu en tot moment és clar: que els alumnes entenguin els conceptes matemàtics […]
5è Treballem les fraccions. Llegeix més »
Hello little snowmans! Here there is the song we are learning at class. When you click on the poster you can listen to the song! Enjoy!
Cicle inicial. I’m a little snowman Llegeix més »
A l’àrea de matemàtiques, l’alumnat de 6è ha vivenciat el concepte de múltiple d’un nombre; i com cercar el mínim comú múltiple (m.c.m.) de dos nombres. També, jugant, han identificat els nombres primers a partir del garbell d’Eratòstenes. I han representat el concepte de màxim comú divisor (m.c.d.) de dos nombres. – Múltiples de 2
6è Juguem amb els múltiples i els divisors! Llegeix més »
L’alumnat de 6è, com que aquest curs està fent el projecte del cub, ha fet una sortida al Museu de Matemàtiques de Catalunya, ubicat al Palau Mercader de Cornellà de Llobregat. Els nois i les noies han pogut experimentar, jugar, aprendre i divertir-se molt entorn al món matemàtic! FOTOS
Museu de Matemàtiques de Catalunya Llegeix més »
Els nois i les noies de 6èB, a l’àrea de Coneixement del medi, han preparat uns vídeos per conscienciar-nos que: sempre que anem amb patinet, monopatí, bicicleta, moto…ens hem de posar el casc al cap! Protegir-nos el cap amb el casc, ens ajudarà molt en la nostra seguretat, posa- te’l sempre! – Vídeo 1
Al cap, sempre el casc! Llegeix més »
Els nois i les noies de 6èA, a l’àrea de Coneixement del medi, han preparat uns vídeos per conscienciar-nos, de la importància de la recollida selectiva dels medicaments. La recollida selectiva de medicaments cal fer-la amb els medicaments caducats, medicaments que no es necessiten, caixes de medicaments i envasos buits o amb restes. – Vídeo
Reciclem els medicaments! Llegeix més »
Aquest trimestre els alumnes de 4t han estat treballant les llegendes de Girona. Cada grup cooperatiu ha explicat als seus companys/es una de les llegendes. Ells podien triar quina llegenda i de quina manera ho volien exposar. Hem pogut veure moltes maneres d’explicar la història: murals, obres de teatre, còmics, etc. Tots els nens s’han esforçat de
Llegendes de Girona 4t Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha descobert, de forma vivenciada, la fòrmula per calcular el quadrat i el cub de qualsevol nombre. I, amb els reglets multibase, han deduït: – La relació entre el quadrat d’un nombre i l’àrea del quadrat. – La relació entre el cub d’un nombre i el volum del cub. – La relació
El món de les potències i de l’arrel quadrada. Llegeix més »
Els nens i les nenes de cinquè han començat a treballar amb Lego Mindstorms en la Roboteca (la nostra aula de robòtica educativa a l’escola ). L’objectiu durant aquest trimestre és assolir una sèrie de reptes proposats que els portaran a construir i programar els seus propis robots. Us deixem un petit vídeo dels primers
Robòtica educativa al Cicle Superior Llegeix més »
Durant les primeres setmanes del curs, els nens i les nenes de cicle superior han après el funcionament i l’organització de les classes d’educació física, i han fet activitats per millorar com treballar en equip, per acordar normes de convivència, per identificar els bons jugadors/es, i en definitiva, per conèixer millor l’àrea i el grup
Resum de la Unitat d’educació física “Benvinguts de nou a l’escola”. Llegeix més »
