6è Fraccions (II)
A 6è estem treballant les operacions amb fraccions, vivenciant amb nosaltres mateixos, i manipulant amb els reglets la suma de fraccions amb diferent denominador. FOTOS
6è Fraccions (II) Llegeix més »
A 6è estem treballant les operacions amb fraccions, vivenciant amb nosaltres mateixos, i manipulant amb els reglets la suma de fraccions amb diferent denominador. FOTOS
6è Fraccions (II) Llegeix més »
Per celebrar el dia PI (el 14 de març) i podent relacionar-ho amb la màgia (projecte interdisciplinar) des de les tutories vàrem decidir fer venir a l’Anton Aubanell, gran matemàtic i dinamitzador alvoltant d’aquesta àrea. Així que ahir dia 9 de març va venir a les aules a ensenyar-nos coses extraordinàries amb bombolles de sabó
La màgia matemàtica Llegeix més »
Juguem i aprenem sobre les fraccions: Ens a situem en la recta numèrica, tot ordenant-nos. Busquem fraccions equivalents, per amplificació i per simplificació. I, també, treballem la fracció com a nombre exacte i mixt. FOTOS
6è Les fraccions (I) Llegeix més »
FOTOS Ens iniciem en el món dels nombres enters. Suma de nombres enters amb el mateix signe, o amb signe diferent.
6è Nombres enters Llegeix més »
Hem arribat a un contingut que sol costar força, les fraccions. Les hem treballades relacionant-les amb els percentatges i els decimals, així el nen veu que en realitat estem parlant del mateix. S’han fet sessions manipulatives per més endavant posar-ho en pràctica. L’objectiu en tot moment és clar: que els alumnes entenguin els conceptes matemàtics
5è Treballem les fraccions. Llegeix més »
A l’àrea de matemàtiques, l’alumnat de 6è ha vivenciat el concepte de múltiple d’un nombre; i com cercar el mínim comú múltiple (m.c.m.) de dos nombres. També, jugant, han identificat els nombres primers a partir del garbell d’Eratòstenes. I han representat el concepte de màxim comú divisor (m.c.d.) de dos nombres. – Múltiples de 2
6è Juguem amb els múltiples i els divisors! Llegeix més »
L’alumnat de 6è, com que aquest curs està fent el projecte del cub, ha fet una sortida al Museu de Matemàtiques de Catalunya, ubicat al Palau Mercader de Cornellà de Llobregat. Els nois i les noies han pogut experimentar, jugar, aprendre i divertir-se molt entorn al món matemàtic! FOTOS
Museu de Matemàtiques de Catalunya Llegeix més »
L’alumnat de 6è ha descobert, de forma vivenciada, la fòrmula per calcular el quadrat i el cub de qualsevol nombre. I, amb els reglets multibase, han deduït: – La relació entre el quadrat d’un nombre i l’àrea del quadrat. – La relació entre el cub d’un nombre i el volum del cub. – La relació
El món de les potències i de l’arrel quadrada. Llegeix més »
FOTOS A 6è iniciem el nostre projecte: “El món del cub”. Projecte basat en les matemàtiques, concretament en relació al món espaial. Al llarg del curs us anirem informant de les activitats realitzades.
A 6è hem treballat el valor posicional de les xifres en els nombres naturals: fins a la centena de miler de milió. FOTOS I el valor posicional de les xifres en els nombres decimals. FOTOS
Les xifres i el seu valor posicional. Llegeix més »