Orientacions CS període de confinament.

 

RECOMANACIONS PER A CS (30-3-2020)

Generals:

Continueu entrant al Google Classroom. Hi trobareu activitats diàries: manualitats, exercicis,  preguntes, enquestes, dibuixos, gràfics, …en diferents dies.

També hi trobareu exposades les recomanacions i pàg. web que aquí us anem exposant.

Anglès:

  • Let’s review! 

Per repassar tot el que hem treballat durant el curs, podeu anar al següent enllaç: http://www.koalatext.com/public/

Entreu a Grade 5 i Grade 6. Podeu treballar les següents activitats: Vocabulary, Grammar, My world (dins de cada apartat, podeu treballar qualsevol tema que haguem fet a classe). Podeu treballar-les via online o també descarregar-les i fer-ho en paper. En aquesta mateixa web, també trobareu jocs online molt divertits on podreu practicar vocabulari en anglès.

  • ‘FOUR FRIENDS AND A HALF’ CARTOONS!! 

Entreu al següent enllaç: https://www.ccma.cat/tv3/super3/quatre-amics-i-mig/the-case-of-the-missing-cucumbers-cap-5/video/5552346/

Visualitzeu aquests dibuixos animats en anglès i responeu les següents preguntes.

1.What is the exam about?   
2.What kind of case have the detectives got?  
3.Which two clues do they find in the granny’s garden?  
4.Who wants to demolish the community gardens of the city?   
5.Who is the cucumbers’ thief?   

 

  • EASTER IS COMING!

Entreu en el següent enllaç: https://theeducatorsspinonit.com/23-easter-crafts-for-kids/

Us animeu a fer aquestes activitats de Pasqua?  Podeu decorar el vostre Easter egg, crear la vostra Easter’s basket, jugar al Easter Egg Hunting a casa… Vosaltres decidiu!! Esperem les vostres fotos!!

 

Música:

– Amb aquesta feina, cicle superior repassa continguts que s’han vist a classe i els complementaran.

1) Primer anem a aprendre la cançó “La rumba de Barcelona” (Gato Pérez. adaptació: J. Vergés), amb l’enllaç que hi ha a sota podeu accedir directament a la pròpia cançó, amb la seva respectiva lletra i a baix.

La lletra podeu escoltar-la per cantar-la conjuntament amb la música que sentiu.

Atenció! “bis” significa que es repeteix eixa part de la cançó.

http://mitjaisuperior.blogspot.com/2009/12/la-rumba-de-barcelona.html

2) ————————————————————————————————————————–

Continuarem repassant la cançó de “Bob Esponja” amb la flauta, i tal com vaig explicar en el darrer e-mail que havíeu de fer-ho. Paciència i ganes tot sortirà.

3) ————————————————————————————————————————–

Anem a crear una coreografia individual, amb l’enllaç de sota accedireu a la plataforma del

“youtube” i podreu crear una coreografía pròpia. per recordar-la anoteu els pasos a un full en blanc.

Ànim! segur que ho feu d’allò més bé. Quan tornem a les aules, cadascú de vosaltres aportarà una part de la coreografía i entre tots elaborarem una de final. Creeu fins a 1 minut 30 segons. 1:30.

https://www.youtube.com/watch?v=m_eYoGMCZqU

 

Ed. Física:

S’ aconsellen una sèrie de pautes a seguir respecte a l’ activitat física, hàbits saludables i higiene personal adaptat a la situació personal de cada família.

Activitats i hàbits molt senzills a seguir en espais reduïts. Fer un planning diari on es vagin alternant les activitats sedentàries amb les activitats físiques (activitat física/ descans).

Intentar no estar en posicions sedentàries (assegut, estirat) més d’ una hora seguida.

Caminar per la casa,  pel jardí, córrer a ritme suau, petits circuïts amb obstacles, saltar corda. Jocs amb pilota, amb pales o raqueta. Videojocs actius. Ballar, fer coreografies, seguir ritmes amb mans i peus amb música. Utilitzar aplicacions a la web sobre exercicis físics i jocs actius per a poder fer a casa o en espais reduïts.

Seguir una bona higiene corporal, menjar adequadament i mantenir una bona postura.

En resum, estar actius tot el temps que sigui possible adaptat a les circumstàncies personals de cada família.

 

Valors i religió:

Podeu visualitzar 3 pel·lícules: Hercules, Percy Jackson i El lladre del llamp.

Específic per als alumnes de religió:
Teniu un parell de canals de youtube amb històries sobre la Bíblia i personatges bíblics, tot en format digital.
O si voleu també us podeu descarregar l’app de la Bíblia per nens/es.

També podeu entrar en aquesta web i realitzar algunes de les activitats que vos proposen. Com ara: Anaya 5è i 6è.

https://lacaixetacristiana.blogspot.com/2020/03/religio-en-quarentena.html

Aneu entrant al Google Classroom, hi trobareu més activitats a fer.

 

RECOMANACIONS IMPORTANTS ANTERIORS.

Tingueu sempre en ment el Document de recomanacions per als alumnes d’ed. Innfantil i Primària enviat pel Telegram del centre.

 

Links d’educació generals d’Educació:

https://twitter.com/educaciocat/status/1241997862378102785?s=08

https://twitter.com/educaciocat/status/1242129549468581888?s=08

https://twitter.com/educaciocat/status/1242075214718160905?s=08

_____________________________________________________________________________

Petons a tots!!!

” width=”20″ height=”20″>

Feu un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà. Els camps necessaris estan marcats amb *

Desplaça cap amunt
Ves al contingut